Het Pedagogische Prioriteitenspel
Fedor de Beer; Carlos van Kan
Wat is er bekend over de kennis en vaardigheden van de leraar als ontwerper en wat betekent dat voor het curriculum van de lerarenopleiding?
Harry Stokhof; Gerda Geerdink
Vragen leren stellen
Harry Stokhof
Tensions experienced by teachers when participating in a professional learning community
H. Schaap; M. Louws; J.A. Meirink; Helma Oolbekkink; A. van der Want; I. Zuiker; R.C. Zwart; P.C. Meijer
Onderzoekende houding versterken. Nieuwsgierige vragen oproepen
Harry Stokhof; B. Lemans
Vraaggestuurd leren begeleiden. Help, al die vragen?!
Harry Stokhof; I. Wintermans
Praktijkgericht onderzoek. Vraaggestuurd leren met je team.
Harry Stokhof; J. Derks; R. Gudde
Vorming in de lerarenopleidingen.
Gerda Geerdink; Fedor de Beer