Van eenmalig helpen naar duurzame coaching?
Lisa Klinkenberg (Onderzoeker); Rutger Kappe (Lector)
Lesprogramma parametrisch ontwerpen
Mark van Beelen (Student)
Zenders, interactievelingen en superdelers
Elske van den Boom-Muilenburg (Onderzoeker); Cindy Poortman (Onderzoeker); Kim Schildkamp (Onderzoeker)
Understanding students’ participation in physiotherapy and nursing work settings
Lieke Ceelen (Onderzoeker); Anne Khaled (Onderzoeker); Loek Nieuwenhuis (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Praktijken van zijinstromers
Bibi Van Wolput (Onderzoeker); Nemo Deumens (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Lector)
Impact van sociaal ervaringsleren op het succesvol toepassen van consultancy Intellectueel Eigendom
Bree, M. de (Student); Ende, J. van den
Wat vind JIJ van grasland en beweiding?
Geest, W. van de; Pol-van Dasselaar, A. van den
"Reguleren kun je leren!”
Bente Verheijen (Student); Chantal van de Sanden (Student)
Sense and Sensibility in COVID-19 medical credentials
Georgy Ishmaev; Roderick Noordhoek; Marlies van Steenbergen (Lector); Nadia Vermaes
Designing a communicative foreign language assessment program for Dutch secondary schools
Charline Rouffet (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)