Why all the drama?
Kristina Goodnight (Phd); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Samenhang in vreemdetalencurricula
Charline Rouffet (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Meertalige toets maakt rekenpotentieel zichtbaar
Marian van Popta (Onderzoeker); Zahraa Attar (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker)
Met lego bouwen aan vak en taal
Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Samenhang in vreemdetalencurricula
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick
Meertalige toets maakt rekenpotentieel zichtbaar
van Popta, Marian; Attar, Zahraa; van Beuningen, Catherine
Met lego bouwen aan vak en taal
van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick; Duarte, Joana; Günther, Mirjam; De Backer, Fauve; Frijns, Carolien; Gezelle Meerburg, Babs
Co-creating hybrid toys as an approach to understand children’s needs in play experience
Pinos Cisneros, Tamara (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Escobar Vega, Filipe; Kröse, Ben; Schouten, Ben; Ludden, Geke; Holloway, Donell; Willson, Michele; Murcia, Karen; Archer, Catherine; Stocco, Francesca
CLIL in het basisonderwijs
Catherine van Beuningen (Lid Lectoraat); Dieuwerke Rutgers (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Catherine de Vries over Italië, ‘super Mario Draghi” en het Coronaherstelfonds
M. (Mendeltje) van Keulen (Lector); Ruud Schapenk (Lid Lectoraat)