Optimaliseren van het taakgericht programma op de Klimop daggroep
S.M.M. van der Wal (Student); Tamara Bos (Begeleider)
Durven kiezen voor beter
Petri Embregts
Goed gehecht? Hulpmiddel voor het meten van hechtings(gedrag) binnen de beeldende therapie bij jongeren in een groep
Esther Bisschop (Student)
Interne Consistentie, interbeoordelaarsbetrouwbaarheid en concurrente validiteit van de jeugdversie van de PsyMot Hogeschool
Edwin van der Does (Student); Albertine de Haan; Barbara Vermeulen; C Emck (Begeleider)
Kinderen en jongeren onafscheidelijk van hun systeem
Nicole van de Ven (Student); Cor Niks (Begeleider)
Dyslexie protocol voor een school in psychiatrische kliniek
Offa de Winter (Student); Mariska Krijgsman (Begeleider)
"Beheers je boosheid, voordat het jou beheerst!"
Chris Elbers (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Esther van de Steeg (Begeleider)
"Gezin in beweging" : psychomotorische therapie met gezinnen
Linda van der Vegt (Student)
'Meten is weten' : Hoe kunnen we een meetinstrument ontwikkelen om het effect van een behandeling binnen de kliniek m.b.t. de zelfstandige zelfzorg van een patiënt in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar te meten.
Evalie Slaat (Student); Leonie Herleijn (Student); Linde Nieuwenhuis (Student)
Werkboek groepscrea; voor iedereen die werkt met kinderen in een behandelgroep
Marit van Vliet (Student)