Meer kwaliteit door beleid?
Margot Klinkers (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Leerlingen met schrijfmotorische achterstand startklaar maken voor het schrijven in groep 3
Marielle Versteeg (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
De inzet van oplossingsgericht werken en collegiale consultatie in het voortgezet onderwijs voor docenten in de omgang met leerlingen met een hechtingsprobleem
Chériette Harmelen (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
Samen Sterk Lezen
Ria van Dal (Student); John Jeninga (Begeleider)
Begaafde leerlingen elke dag laten leren
Annemieke van Erp (Student); Margie Voorzee (Begeleider)
Een validering van woordomschrijvingen in een schriftelijke benoemtaak van de Speech Therapy app
Marion Bouwman (Student); Katrien Colman (Begeleider)
De Haagse Labs voor 'Health Innovation'
Janneke Vervloed (Onderzoeker); Jacqueline Langius (Onderzoeker); Martijn van der Ent (Onderzoeker); Michiel Krijger (Onderzoeker); Wytze van der Zee (Onderzoeker); Helen Bintevinos (Onderzoeker); Bregje Thomassen (Onderzoeker); Joris Hoeboer (Onderzoeker); E. (Erwin) de Vlugt (Lector); D.M. (Deirdre) Beneken genaamd Kolmer (Lector); A.J. (Arend) de Kloet (Lector); J.R.M. (Joost) van der Sijp (Lector); Lottie Kuijt-Evers (Onderzoeker); Mark Schrauwen (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector)
Hoe kunnen re-integratie professionals gebruik maken van elkaars kennis?
Kazimier Helfenrath (Onderzoeker); Rene Kersten (Onderzoeker)
Mogelijkheden voor een sociale onderneming in Emmen
de Jong, Dirk Johan; Schokker, Marike; Alsem, Karel Jan (Marketing En Ondernemen)
Druk en dwars
Sluiter, Maruschka; Mujakovic, Jasna