Integratie van leesonderwijs
Fleur van den Berg (Student); Wendy Goosen (Begeleider)
Vrijetijdsbesteding voor jongeren met (kenmerkend) Autisme Spectrum Stoornis
Wendy Top (Student); Luca Reijerkerk (Student)
A paradoxical transition of citizen participation in housing developments
Levelt, Melika (City Net Zero); Tan, Wendy
Politie voor iedereen?
Saskia Haveman (Student); Judith van Zelderen (Student)
Het effect van voeding in en rondom de menopauze; een literatuuronderzoek
de Kreij, Michelle (Student); Kemp, Tirza (Student); Walrabenstein, Wendy; Levedag, Caroline
Tussen schade en schaduw
Ruben Boers (Onderzoeker); Naomi van Stapele (Onderzoeker); Wendy Guns (Onderzoeker); Janine Janssen (Lector)
Smaak- en reukverlies bij COVID-19 patiënten en de kansen voor food innovatie
Tessa van Bueren (Student); Feike van der Leij (Lector); Marinka Gelevert (Begeleider); Wendy Weeland (Begeleider)
Activating Relatives to Get Involved in Care After Surgery: Protocol for a Prospective Cohort Study
Musters, Selma C W; Kreca, Sani; van Dieren, Susan; van der Wal-Huisman, Hanneke; Romijn, Johannes A; Chaboyer, Wendy; Nieveen van Dijkum, Els J M; Eskes, Anne M (Lectoraat Patiënt- En Familieparticipatie In De Klinische Zorg)
Optimizing nutritional teaching for women of reproductive age and pregnant women in developing countries in Asia and Africa. A report written for the birth attendant school at youth with a mission Paris
Bakker, Anne Ruth (Student); Walrabenstein, Wendy; Mansfeld , D.
The perception of teachers on usability and accessibility of programming materials for children with visual impairments
Meulen, A. (Anna) van der (Extern); Hartendorp, M.O. (Mijke) (Onderzoeker); Voorn, (Wendy) (Extern); Hermans, (Felienne) (Extern); Wagenaar, (Detlef) (Onderzoeker); Tjoelker, (Renze) (Onderzoeker)