Betekenisvol organiseren
Remco Creemers (Student); Remon de Ruijter (Student); Hans Oude Avenhuis (Begeleider); Dave Mateman (Begeleider)
Hoe kan deze mens in deze context het best tot zijn of haar recht komen?
Hans van Ewijk (Lector)
Verbind sociale netwerken van pleegkinderen: het voortijdig beëindigen van pleegzorg door pleegouders of pleegkinderen leidt tot problemen. Sociale netwerken rond pleegkinderen kunnen eraan bijdragen dat het niet zover komt
Dorien Graas (Lector); Eric Lieben; Daphne Roelofs (Docent)
Amstel Playground
I. van Uden (Student); J. Evers (Begeleider); T. van de Veerdonk (Begeleider)
‘Verbind, Verband, Verbonden’
Kelly Vervoort (Student); Mirjam Tuinhout (Begeleider)
Historisch onderzoek naar waterstaatkundige elementen rondom rivier de Schie
l' Ami, S. (Student); Assendorp, D.; Kosian, M.; Abrahamse, J.
Het Nieuwe Faciliteren
Joris Graas (Student); Olga van Diermen (Begeleider)
Mission (Im)Possible
Heleen Houg-Vogelaar (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
"Op mij kun je rekenen"
Kim Alink (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Kunst Waarderen door Kinderen
Ingrid van de Putte; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)