Werken met een groepsplan; met welk doel
Sylvia Sinnema (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
Effectieve beginnende geletterdheid op een Jenaplanschool
Helma Schaar (Student); Nettie Veeninga (Begeleider)
Lezen is... horen, zien, voelen, bewegen en beleven
Han Jespers (Begeleider); Gerda Mourik (Student)
Samen leer je meer dan alleen
Do Quekel (Begeleider); Paul Roks (Student)
De sprong naar groep 3
Lea van Straten (Student); Jeff Bertens Bertens (Begeleider)
Op weg naar HGVO werken aan de doorgaande met kleuters, een ontdekkingsreis zonder kaart?
Berber Klein (Begeleider); Debbie Dussel (Student)
Een goede leesstart...de leerkracht doet ertoe!
Anja Augustus (Begeleider); Maranka Ascolese-Caelen (Student)
Van rekenleerlijnen naar tussendoelen groepen 1-2
Marianne Hulsbergen (Begeleider); Marianne Mantel (Student)
Vroegtijdige signalering van beginnende leesproblemen met behulp van het leeskastje
John Kitzen (Student); Anja Augustus (Begeleider)
Werken met een ontwikkelingsperspectief op een basisschool, hoe doe je dat kwalitatief goed?
Ine Segers (Begeleider); Marijke Leurs-Dirkx (Student)