Leren leren is te leren
Lucy Boers (Student); Elle Meurs (Begeleider)
Hoogbegaafd; wat nu?
Daniëlle Rombouts (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Liever executiever
Annet Krebbekx (Student); Annemieke Weterings (Begeleider)
Onderwijsbehoeften van hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs
Marianne Louwerse (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Hoe kan de plusklas aansluiten bij de leerbehoefte van de hoogbegaafde leerling?
Marjolein Hek (Student); J.G. Schipper (Begeleider)
Hoogbegaafd beleid
Jan-Willem Verhoeven (Student); Jacqueline van Swet (Begeleider)
De plusklas versterken door samen te werken
Lianda Lips (Student); Marjo van Hulten (Begeleider); Marianne den Otter (Begeleider)
Hoogbegaafdheid
Elsbeth van de Water (Student)
Mijn motivatie, mijn probleem ?
Richard Eijgenraam (Student); Marjan Wilt (Begeleider)
Transfer van het TASC-model
Sander Eestermans (Student); Annemieke Weterings (Begeleider)