In interactie met het Proces Communicatie Model tijdens samenwerkend leren.
Elke van der Pijl; Derjan Havinga - Heijs (Begeleider)
Links, rechts: hoe zat het ook alweer
Kira Cremers (Student); Nadine Kramer (Student)
Differentiatie in havo 4 met een positieve effectgrootte!
Nick Waals (Student); Kennedy Tielman (Begeleider)
Groepsbalans
Merel Schuurmans (Student); Marije Verhoeks (Begeleider)
De kunst van adaptief zijn
Hanna Salonen
Is implicieet leren een hype?
Robin Breuer (Student); Nathalie Thijssen (Begeleider); Irene Wijffels (Begeleider)
In hoeverre heeft de Nederlandse consument behoefte aan een gezonde lijn binnen de snack toast en zo ja, hoe kan Enrico deze productlijn het beste introduceren?
Beekwilder, Lukas (Student); Moonen, Piet; van Eden, Joke
Differentiëren als middel om autonomie te vergroten
Sandra Lindemans (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
Wortelarchitectuur van Zea mays L. in relatie tot genetische achtergrond, fosfaatbeschikbaarheid en als selectiemethode in de maïsveredeling
Run, L. van (Student); Kuiper, D.G.
Samenwerkend leren in combinatie met talentontwikkeling
Arienke Wilts (Student); Derjan Havinga - Heijs (Begeleider)