“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Oplossingsgericht coachen helpt innovatie
Tom Dieltjens (Student)
Betrokkenheid, welbevinden en sociaal-emotionele vaardigheden in de praktijk.
Annemieke Tempelaars (Student); Astrid Lindenburg
Zelf initiatief bij leerlingen met een verstandelijke beperking
Lotte Kivits (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Het Plezier-In Lezen-Spel
Juulcy Pluijm (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
De dynamiek van begeleiden en beoordelen
Twan Arts (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)
Hand in hand met "de 5
Annemarie Fennes (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Leesplezier bevorderen
Jelle Arnold (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Alles wat je aandacht geeft, groeit
Marjo Hulten (Begeleider); Liedeke Braaksma (Student)
Blow me away
Floortje Michielsen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)