‘Under Construction’ : informing young people in an appropriate way
Nadia Swijtink (Lid Lectoraat); Liesbeth Hermans (Lector)
Een muzikale woordenschat
Iris Willems
An informed audience: the effects of constructive television news on emotions and knowledge
Nadia Swijtink (Lid Lectoraat); Tineke Prins (Lid Lectoraat); Liesbeth Hermans (Lector); Niek Hietbrink (Lid Lectoraat)
Prikkels beter in beeld
Ayan Hashi (Student); Moni Janssen (Student); Demi Steggink (Student); Wopke Willemsen (Student); Juliane Stöcker (Docent)
Inzichten in het opstellen van het criterium bij het PRPP-Assessment (alleen samenvatting)
Veerle Franssen (Student); Lisa Hettinga (Student); Lizzy van Laarhoven (Student); Pleun Masselink (Student); Demi Waijers (Student)
Alert zijn is de basis!
Patricia van der Zweth (Student)
De ergotherapeut en onbegrepen gedrag bij dementie
Anne van Elderen
Is formatief handelen pASSend?
Kristel van Schaik (Student)
De effecten van paardentherapie op autismespectrumstoornissen
Meer, LS (Sharon) van der (Student)
Zuiver
Jessie Baltus (Student)