Symposium Veerkrachtig floreren De Pedagogische Opdracht
Mascha Enthoven (Lector); Colleen Clinton (Onderzoeker); Rianne Bosland (Onderzoeker); Marietje Beemsterboer (Onderzoeker); Peter Elshout (Onderzoeker); Theo van den Bogaart. (Onderzoeker); Sanne Deckwitz (Onderzoeker); Fleur van Hoorn (Onderzoeker)
Lessen uit coronatijd: wijkinitiatieven verdienen erkenning en waardering
Hasse van der Veen; Jan Maessen; K.M. (Katja) Rusinovic
MBO Docentcompetenties voor Internationalisering in de Praktijk
Marloes Ambagts-van Rooijen (Lid Lectoraat); Babet Hoeberigs (Lid Lectoraat); Daan Maljers; Bart-Jan Staman
Veerkracht van leerkrachten onder de loep
Peter Van Hove (Student)
Nieuwsgierigheid in het onderwijs
Danae Bodewes (Docent)
Sediment
Jeroen Boon (Student)
Veilig floreren op agressie
Mark Steur (Student); Frans van Mil (Begeleider)
Medewerkers laten floreren!
Laurens Terpstra (Student)
Van sociaal functioneren naar menselijk floreren: de capability-benadering als kritische vriend van het sociaal werk.
J. Gradener; Erik Jansen
Excellentie door doceerstrategie: vrijheid en structuur in balans voor elke student
Kingma, Tineke; Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca; Jaarsma, Debbie