21ste eeuwse vaardigheden bij leerlingen laten ontwikkelen aan de hand van een moreel beraad
Dennis Visser (Student); Hanna van Overbeek (Docent); Hennie Annema (Docent); Chris Houtsma (Docent)
Effectief docentgedrag om denken binnen online afstudeerbegeleidingsgesprekken te bevorderen
M. Steenbruggen; A. Voerman; J.M.M. Kaskens; L. van Schie
Evidence Based Management & Evidence Based Design
Lechner, Stefan
Betrokken jeugd
Iris Andriessen (Lector); Marlinde Melissen (Onderzoeker); Marjolein Verbercht (Onderzoeker); Jurjen Iedema (Onderzoeker)
Aan de slag met een armoede-aanpak op Amsterdamse Familie Scholen
Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, Rosanna (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies); Vos, Aeron (Faculteit Maatschappij En Recht)
Hoe blijf je de ander zien
Oosterhoff, W.
Moedige ruimte maken
Lisette Munneke (Lector)
Visie op integraal advies door een financieel professional aan het mkb
Thomas Lans (Lector); Fred de Jong (Associate Lector)
Adaptatie en weerstand: ChatGPT in het onderwijs
M. Okkinga; I. Vrouwe
Exploring the relation between teacher autonomy support and children’s musical creativity
Hendriks, Linda (Arts Education); Steenbeek, Henderien (Diversity In Learning And Behavior); Bisschop Boele, Evert (Arts Education); van Geert, Paul L.C.