Business education and its paradoxes: Linking business and biodiversity through critical pedagogy curriculum
Kopnina, Helen; Hughes, Alice C.; Zhang, Ruopiao (Scarlett); Russell, Mike (Lectoraat Ondernemerschap); Fellinger, Engelbert (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Smith, Simon M.; Tickner, Les
Samen bewegen; praktijkonderzoek naar inclusie in de les LO
Pouwer, Eva-Luca (Lectoraat Bewegen In En Om School); Flux, Eline (Lectoraat Bewegen In En Om School); Schaatsenberg-Zaitouni, Pim (Lectoraat Bewegen In En Om School); Praat, Serena; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)
Lerend leiderschap in de lerende school
M.B.M. Neeleman
Minder les, betere kwaliteit?
Hanna, Fadie (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Zee, Marjolein
Lees de wereld rond!
Betty van Benthem (Student); Boukje Bruins (Begeleider)
Gevoelige onderwerpen bespreken met de klas
Dullemen, N (Nera) van (Student)
Psychosociale gezondheid in het aardbevingsgebied: Gas(t)les WLG
Pot, Hanneke ; Sas, Vera Maria
Erfgoed van mensen als inspiratiebron voor energiedorpsvisies met het ‘werkboek Wij doen het!’ bij zeven dorpen in het Nationaal park Drentsche Aa
Vieveen, Maarten (Duurzame Gebouwde Omgeving); van der Schoor, Tineke (Duurzame Gebouwde Omgeving)
Meten in de bovenbouw
Jolien Bloemink (Student); Mariëlle Elburg (Begeleider)