Achterblijvende aanmeldingen
Cecile Lamberink (Student); Annegreet Knoll (Student)
‘Don’t ask, don’t tell’ of een verrijking van het vak? Werken met ervaringskennis van de behandelaar
Simona Karbouniaris (Onderzoeker); Nadia Thiel (Onderzoeker); Jeroen Kloet (Onderzoeker)
Understanding the effect of an educational intervention to optimize HIV testing strategies in primary care in Amsterdam – results of a mixed-methods study
Bogers, Saskia; Nieuwkerk, Pythia; van Dijk, Nynke; Schim van der Loeff, Maarten; Geerlings, Suzanne; van Bergen, Jan
Ondanks alles blijft het toch mijn moeder
Joke van Rijn-Hendriksen (Student); Aletta Simons (Begeleider)
Layers of disability terminology experiences of people with disabilities and their relatives: an analysis of Dutch newspapers between 1950–2020
A. ter Haar; S.R. Hilberink; A. Schippers
Integrating in society with an intellectual disability
Ires Romijn (Student); Tom Vijgenboom (Begeleider)
Online Communities for Child-Attracted Persons as Informal Mental Health Care: Exploring Self-Reported Wellbeing Outcomes
Luuk Bekkers (Lid Lectoraat); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector); T.J. Holt (Onderzoeker)
Zelfstigma en sociale steun bij patiënten met verslavingsproblematiek
Sikkes, S; Blaauw, Eric
Interventions to reduce interpersonal stigma towards patients with a mental dysregulation for ambulance and emergency department healthcare professionals: review protocol for an integrative review
Geurt van de Glind (Onderzoeker); Niek Galenkamp (Onderzoeker); Nienke Bleijenberg (Lector); Lisette Schoonhoven (Onderzoeker); Floortje Scheepers (Onderzoeker); Julia Crilly (Onderzoeker); Mark van Veen (Onderzoeker); Wietske Blom-Ham (Onderzoeker)