Doorgaande lijn tussen peuters en kleuters binnen KC
Jorieke Batterink (Student); Marleen Assen (Begeleider); Wouter Krol (Begeleider)
Taalontwikkeling: mijlpalen en alarmsignalen
Visser Bochane, Margot
Onderzoek Basisschoolkeuzes
Yvette Sillessen (Student); Liselot Burgers (Student); Imke Zijm (Student); Anne Porskamp (Student)
Een integraal kindcentrum als open leer- en ontwikkelingsgemeenschap
Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Tavecchio, Louis; Huijbregts, Sanne (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Nohr, Kirsten; Ex, Carine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Een bruikbaar en specifiek klanttevredenheidsonderzoek voor het KDC
Cindy van der Windt (Student); Inez Woertel (Student); M van Tilburg (Begeleider)
Inter-professioneel samenwerken in Vensterschool Koorenspoor
Wiekens, Carina
Eindrapportage werkgroep Voor- en Vroegschoolse Educatie
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Reinders, Nanda
Aap. Noot. TV... Marketingcommunicatie adviesrapport voor Z@ppelin en Het Kinderopvangfonds.
Lieneke Lange (Student); Harry Smals (Begeleider); Cathy Spierenburg (Begeleider)
De doorgaande lijn van 0-6: de ideale combinatie of een gdwongen huwelijk? Een onderzoek naar de doorgaande lijn 0-6 in het kader van de doorgaande lijn bij Kindcentrum de Troubadour te Rosmalen
Sanne Vis (Student); Tini Mulders (Begeleider); Carla de Bont (Begeleider)
Spel naast school - Piramideproject: de implementatie van een spelproject
Matte Schroder (Student); Thea Secreve (Begeleider); Antoon Louwijck (Begeleider)