Compacten en verrijken tijdens veilig leren lezen
Naomi Winters-Knoppers (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Oefensoftware bij het leren lezen. Hoe zet je het in en wat levert het op?
dr. E.J. van Schooten (Lector)
Maar juf, ik kán al lezen
Nelleke Haakman (Student); Nettie Veeninga-Mulder (Begeleider)
Help mij taakgericht te werken!
Michelle Laeven (Student); John Jeninga (Begeleider)
Begaafde leerlingen
Monique Hovens (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Hoe ben jij leesknap
Mary van der Zijden (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Letter voor letter met Connect Klanken en Letters
Mieke van Brandwijk (Student); Anouk van Middelkoop - van Erp (Begeleider)
Yes we can!
Paula Rongen (Student); Anja Augustus (Begeleider)
Woordenschat of woordengat
Ellen Huizinga (Student); Cees Laponder (Begeleider)
'Leeskanjers!': een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Dorien Nijmeijer (Student); Cor Struik (Begeleider)