Leren voor duurzaamheid in een regionale context
Biemans, H.; Seuneke, P. (Onderzoeker)
Onderwijs Research Dagen (ORD) 2024: Onderwijs van Waarde(n)
Bochane, Margot; Luinge, Margreet; Steenbeek, Henderien
Ervaringen met inductietrajecten in scholen voor vo' en 'Kwesties rondom het vormgeven van inductie
Katrijn Opstoel; Eline den Tuinder; Kyle van den Langenberg; Helma Oolbekkink
Aan de slag met een armoede-aanpak op Amsterdamse Familie Scholen
Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, Rosanna (Lectoraat Armoede Interventies); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies); Vos, Aeron (Faculteit Maatschappij En Recht)
Samen leren in het netwerk Dynamische vo-scholen
Kost, Jay (Faculteit Bewegen, Sport En Voeding); van Gelder, Wim; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)
Digitale geletterdheid in het voortgezet onderwijs : een reviewstudie ter voorbereiding op het peilingsonderzoek digitale geletterdheid in het voortgezet onderwijs van 2026
Anneke Smits (Lector); Maaike Heitink; Daniëlle van den Brink (Lid Lectoraat); Anne-Marie Rouw-Meertens (Lid Lectoraat)
Evaluatie Professionalisering iXpact 2020-2024
Madeleine Hulsen; Pierre Gorissen; Tanja van Grinsven; Irma van der Neut
Kennisgedreven leiderschap voor kansrijke beleidsbeslissingen: VO-praat met Annemarie Neeleman
M.B.M. Neeleman
Klaar voor een goede start
Helma Oolbekkink
Twee jaar jongerenwerk op Amsterdamse scholen: een onderzoek naar implementatie, doelrealisatie en versterking
van Dijk, Tara (Lectoraat Youth Spot); Koetsenruijter, Rosa (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Sieckelinck, Stijn (Lectoraat Youth Spot)