Kansrijke entree: passende begeleiding van Entree-studenten en effectieve samenwerking tussen hun begeleiders
D.A. van Dijk; R. Keijzer; S.M. Lohman; P.H.J. van der Aa
De kracht van de zelfdeterminatie theorie: in gesprek met Rob Martens en Inge Bramsen - Meesterwerk podcast 172
R. Martens; I. Bramsen
Effectieve begeleiding bij overprikkeling
Scholten, D (Daniël) (Student)
Wie dit begrijpt is gek. Kansrijke schoolloopbanen door passend mondeling taalaanbod in het hoger onderwijs
van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); van Eerd, Bas (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Kwakman, Marike (Hogeschool Van Amsterdam)
Benutting van kennis uit onderzoek bevorderen in het onderwijs: hoe doe je dat?
Carlos van Kan (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Merel Wolf (Onderzoeker); Marloes de Lange (Onderzoeker)
Kletspot samen in gesprek
Simone Peeters (Student); Muriel van doorn (Begeleider)
Jonge thuiszitters uit de schaduw
Els Mulckhuyse (Lid Lectoraat); Ingrid Paalman-Dijkenga (Lector)
Overgang de voorschoolse periode naar de basisschool voor kinderen met speciale onderwijsbehoeftes
Oelen, A.I. (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Het implementeren van een richtlijn voor de inwerkperiode van het Intern Ondersteuningsteam van het Montessori Vaklyceum
Rutger Bultena (Student); Suzanne Looijenga (Student)
Kenmerken van jonge hoogbegaafde kinderen
Famke Brandsma (Student)