You've got to crack a few eggs to make an omelette.
Rick de Graaff (Lector)
Integrating Syrian refugee teachers into Swedish educational labour market
Catarina Economou (Onderzoeker); Maaike Hajer (Lector)
Doelgericht werken aan opbrengsten (herziene versie)
A.A.M. Houtveen (Lector); S.K. Brokamp (Onderzoeker); Jeannette Kunst (Onderzoeker)
The effectiveness of comprehensive corrective feedback in improving L2 written accuracy
C.G. van Beuningen (Onderzoeker); N.H. de Jong (Onderzoeker); F. Kuiken (Onderzoeker)
Effects of data feedback in the teacher training community
Tamar Tas (Phd); Thoni Houtveen (Lector); Wim van de Grift (Onderzoeker)
Moderne Vreemde Talen
Nivja de Jong (Onderzoeker); Esther de Vrind (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Lid Lectoraat)
Leraren klaar voor goed nieuwkomersonderwijs?
Annet Berntsen (Docent); Maaike Hajer (Lector)
Doeltaal-Leertaal
Sebastiaan Dönszelmann (Onderzoeker); Anna Kaal (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector); Jos Beishuizen (Onderzoeker)
Van Vreemde Talen naar Vereende Talen
Prof. Dr. Rick de Graaff (Lector)
Meertaligheid in primair en voortgezet onderwijs
Niels Nederlof (Onderzoeker); Jantien Smit (Lid Lectoraat)