Personalized Learning with ICT: A Collaborative Effort between Vocational and Higher Education
Marijke Kral; Pierre Gorissen
Rapport resultaten zelfscan digitale geletterdheid voor studenten van de HAN meting 2022
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Marijke Kral; Pierre Gorissen
Infographic resultaten zelfscan digitale geletterdheid voor studenten van de HAN meting 2022
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Marijke Kral; Pierre Gorissen
Zelfscan digitale geletterdheid voor studenten van de HAN meting 2022 - onderbouwing instrument
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Marijke Kral; Pierre Gorissen
Infographic zelfscan digitale geletterdheid voor studenten van de HAN meting 2022 - onderbouwing instrument
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Marijke Kral; Pierre Gorissen
Development and validation of a test for measuring primary school students’ effective use of ICT: The ECC-ICT test
Pierre Gorissen; Marijke Kral; Gino Camp; Anne-Marieke van Loon; Kevin Ackermans
The HeDiCom framework: Higher Education teachers’ digitalcompetencies for the future
Marijke Kral; Pierre Gorissen; Manon van Zanten; Irma van der Neut; Dana Uerz
Mbo’s aan het werk met gepersonaliseerd leren met ict
Manon van Zanten; Wouter Rijke; Marijke Kral
Behavioural Indicators for Teaching and Learning with Technology in Higher Education
Manon van Zanten; Marijke Kral; Dana Uerz; Pieter van Rooij; Hilde Cuppen; Pierre Gorissen
Competentieset spelend leren en ontdekken met digitale middelen en stimuleren van ict-geletterdheid in de kinderopvang
Madeleine Hulsen; Dana Uerz; Manon van Zanten; Marijke Kral; Anne Horvers