Samenvatting

Een CVA is de meest voorkomende oorzaak van hersenletsel in Nederland. De gevolgen kunnen voor een verstoord gangbeeld zorgen. Verbeteren van loopvaardigheden, zoals loopsnelheid, is een van de primaire doelstellingen tijdens de revalidatie. Hiervoor kunnen impliciete en expliciete leermethodes worden gebruikt. Analogie leren is een impliciete leermethode. Onderzoeken wijzen al op het positieve effect hiervan, echter is nog niet bekend hoe het de loopvaardigheid kan veranderen. Het doel was het in kaart brengen van veranderingen in loopsnelheid en loopkwaliteit, als gevolg van een kortdurende interventie middels analogie leren. De hanteerbaarheid en toepasbaarheid werden geïnventariseerd.