Verder kijken dan je boek lang is
Het aanleren van een evidence-based methode voor interactief voorlezen aan pedagogisch medewerkersVerder kijken dan je boek lang is
Het aanleren van een evidence-based methode voor interactief voorlezen aan pedagogisch medewerkersSamenvatting
Het doel van dit onderzoek is het aanleren van een evidence-based methode voor interactief voorlezen aan pedagogisch medewerkers binnen kinderdagverblijven.
Organisatie | Zuyd Hogeschool |
Opleiding | Logopedie |
Afdeling | Faculteit Gezondheidszorg |
Jaar | 2019 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |