Professionele vorming in het nieuwe curriculum
Toelichting op de transitie van PPO naar PROVOProfessionele vorming in het nieuwe curriculum
Toelichting op de transitie van PPO naar PROVOSamenvatting
De voortgang van de ontwikkelingen in het nieuwe curriculum voor de voltijdopleiding Leraar Basisonderwijs, waarin Professionele Vorming een plek zal krijgen, wordt besproken. Het begrip ‘vorming’ wordt toegelicht op
basis van de drieslag van Gert Biesta.
| Organisatie | Hogeschool KPZ |
| Afdeling | Kennis- en Innovatiecentrum |
| Gepubliceerd in | Veerkracht Hogeschool KPZ, Zwolle, Vol. 21, Uitgave: 1, Pagina's: 36-38 |
| Datum | 2024-03 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
