Communicatieve redzaamheid bij kinderen met taalontwikkelingsstoornissen: ontwikkeling van consensus over het begrip
Communicatieve redzaamheid bij kinderen met taalontwikkelingsstoornissen: ontwikkeling van consensus over het begrip
Samenvatting
Singer, I., Klatte, I., Cnossen, I. & Gerrits, E. (2017). Communicatieve redzaamheid bij kinderen met
taalontwikkelingsstoornissen: ontwikkeling van consensus over het begrip. Nederlands Tijdschrift voor
Logopedie, 4, 18-25.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Gezond en Duurzaam Leven |
Lectoraat | Logopedie Participatie door Communicatie |
Gepubliceerd in | Nederlands Tijdschrift voor Logopedie Vol. 2017, Uitgave: 4, Pagina's: 18-25 |
Jaar | 2017 |
Type | Bijdrage aan periodiek |
Taal | Nederlands |