Repareren
Hip & happening in samenleving en bedrijven, met kansen voor techniekonderwijsRepareren
Hip & happening in samenleving en bedrijven, met kansen voor techniekonderwijsSamenvatting
Het is geen toeval dat de Repair Cafés populair zijn en dat YouTube video’s met tips voor het repareren van spullen vaak worden bekeken. Repareren scheelt je natuurlijk in je portemonnee, het geeft voldoening en trots, zo laten bijvoorbeeld de vrolijke video’s van Rob Hoevenaars zien. Daar zit ook een interessante filosofische kant aan. Het lijkt wel of we steeds meer ‘in ons hoofd leven’, opgeslokt door het online bestaan. De nauwgezette en liefdevolle aandacht voor een tastbaar ‘ding’, bijvoorbeeld tijdens het repareren, of zelfs alleen maar het oppoetsen, kan ons daar weer uit halen. Richard Sennett beschrijft dat prachtig in zijn boek ‘The Craftsman’, hoewel hij het veel breder trekt richting de voldoening en trots die mensen uit ambachtelijk werk halen.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Leren en Innoveren |
Lectoraat | Curriculumvraagstukken Funderend Onderwijs |
Gepubliceerd in | Terugkoppeling Nederlandse Vereniging voor het Onderwijs in de Natuurwetenschappen (NVON), Vol. 2023, Uitgave: 3, Pagina's: 4-7 |
Jaar | 2023 |
Type | Bijdrage aan periodiek |
Taal | Nederlands |