De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

De leesmotivatie van leerlingen van een basisschool in het noorden

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

De leesmotivatie van leerlingen van een basisschool in het noorden

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Lezen is een essentieel aspect van onderwijs. Onderzoek wijst uit dat vrijwillig lezen leidt tot goede leesvaardigheid, schrijfvaardigheid, woordenschat en kennis van spelling. Bij de basisschool in Haren vindt men lezen belangrijk. De basisschool betreft een school met vier stamgroepen in de bovenbouw. Uit verkennende gesprekken met de opdrachtgever en leerlingen van de stamgroep is gebleken dat de leesmotivatie beter kan. De betrokken stamgroepleider was op zoek naar leesmotiverende activiteiten en middelen met als doel het leesplezier van de leerlingen te vergroten.
Het onderzoeksdoel luidde als volgt: in overleg met de leerlingen aanbevelingen formuleren voor een aantrekkelijke leeshoek en leesmotiverende activiteiten. Als hoofdvraag was geformuleerd: welke wijzigingen aan de leeshoek en welke leesmotiverende activiteiten kunnen stamgroepleiders initiëren om de leesmotivatie
van de leerlingen van de stamgroep te bevorderen?

Toon meer
OrganisatieHanze
OpleidingOpleiding tot Leraar Basisonderwijs Pabo
AfdelingPedagogische Academie
Datum2021-06-02
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk