Samenvatting

Spelen is belangrijk voor de ontwikkeling van het kind. Het willen spelen en kunnen spelen is een voorwaarde voor alle ontwikkelingsprocessen. Door spelen wordt de cognitieve ontwikkeling, taalontwikkeling, emotionele ontwikkeling en de (senso)motorische ontwikkeling bevorderd. Een definitie van spel is moeilijk te formuleren. Het gaat voornamelijk om het beleven van plezier tijdens de actieve bezigheid. Spelactiviteiten begeleid door de ouder zijn van belang voor het kind. De ouder zet daardoor alles in om de ontwikkeling van het kind te versterken en uit te breiden. Dit kan de ouder doen door spelactiviteiten aan te moedigen die het kind al kent, die het kind graag doet en die het kind goed kan, maar ook door nieuwe activiteiten aan te bieden. Ouders hebben een belangrijke rol in de spelontwikkeling van het kind. De ouder zorgt voor ruimte, rust en het juiste spelmateriaal. Tevens moet de ouder het kind de kans geven om te spelen. Om het spelcontact met het kind leuk te maken zal de ouder aansluiting moeten vinden bij de interesses van het kind. De doelstelling van deze bachelorproef is het leveren van een bijdrage aan het op de juiste wijze inzetten van spelmomenten, zodat het inzicht van de ouder in de spelontwikkeling van het kind vergroot wordt. Wanneer dit inzicht bij de ouder wordt vergroot, zal de ouder de (spel)ontwikkeling van het kind positief kunnen stimuleren.