De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Motivatie voor LO door adaptief beoordelen

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Motivatie voor LO door adaptief beoordelen

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Optimaal motiveren van leerlingen is een kerntaak van iedere docent, op deze manier kunnen de leerlingen het beste uit zichzelf halen. De vervulling van de psychologische basisbehoeften, autonomie, verbondenheid en competentie zijn hiervoor noodzakelijk. Met behulp van een beoordelingssysteem dat ruimte biedt voor keuzes en rekening houdt met motorische eigenschappen, kunnen leerlingen deze behoeften vervullen en zodoende optimaal gemotiveerd worden. Het onderzoek betreft een kleine interventie, tijdens de les lichamelijke opvoeding (LO), die zich richt op het vergroten van de perceptie van competentie en autonomie, met behulp van een adaptieve beoordeling.

OrganisatieFontys Hogescholen
OpleidingLeraar Lichamelijk Opvoeding
AfdelingFontys Sporthogeschool
Datum2014-06-10
TypeBachelor
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk