'Kids' Skills en autistische kinderen:
welke aanpassingen moeten er gemaakt worden?'Kids' Skills en autistische kinderen:
welke aanpassingen moeten er gemaakt worden?Samenvatting
'Ik heb onderzocht of Kids' Skills gebruikt kan worden bij autistische kinderen, of dat daar aanpassingen voor nodig zijn. Ik heb zelf een aanpassing gemaakt en deze bij drie leerlingen uitgeprobeerd in de praktijk. Deze uitkomst heb ik vergeleken met het werken met Kids' Skills met autisten zonder aanpassingen.
Uit mijn literatuurstudie en mijn onderzoek blijkt dat er 32 van de 60 onderzochte vaardigheden lastig of niet mogelijk zijn voor autisten die wel nodig zijn voor het werken met Kids' Skills.
Uit mijn onderzoek blijkt dat het geven van keuzemogelijkheden bij deze drie leerlingen goed werkt. De lijst met 32 lastige vaardigheden kan gebruikt worden als een snel screeningsinstrument om te bepalen voor welke vaardigheden aanpassingen gemaakt moeten worden. Ik heb in de bijlagen een stappenplan toegevoegd voor mensen die met Kids' Skills en autisten willen gaan werken. Hierin zijn onder andere de lijst met lastige vaardigheden, de stappen van Kids' Skills, tips en adviezen vanuit de literatuur, een korte theoretische achtergrond en een werkwijze te vinden hoe ik denk dat goed gewerkt kan worden met Kids' Skills. Dit is gemaakt in verschillende niveaus. Zo kan de lezer zelf kiezen wat voor hem het beste is, al naar gelang de kennis en ervaring die de lezer heeft met Kids' Skills en autisme.
Organisatie | Fontys |
Afdeling | Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg |
Jaar | 2011 |
Type | Master |
Taal | Nederlands |