Samenvatting

Een kind vormt zich een beeld van andere allochtone Nederlandse groepen aan de hand van een aantal beeldvormers. Belangrijke beeldvormers zijn de omgeving (het eigen gezin en de buurt waar ze in leven) en de media. Basisschoolleerlingen hebben een beeld van allochtone bevolkingsgroepen die in Nederland wonen. De kinderen noemen Turken, Marokkanen, Chinezen en Oost-Europeanen als de vier grootste groepen. De onderzoeksgroep vindt het echter wel lastiger om een waardeoordeel toe te kennen aan allochtone groepen. Wanneer ik dieper inga op de Turkse, Marokkaanse en Nederlandse bevolkingsgroep, tref ik meer verschillen. De geënquêteerden beoordelen Turkse en Marokkaanse groepen minder positief dan andere. Zeker wanneer zij kenmerken en gevoelens toekennen zijn zij als enige positief over de Nederlandse groep. De autochtone Nederlandse basisschoolleerlingen hebben dus in sterke mate een goed beeld over zichzelf en in sterke mate een negatief beeld over de Turkse en Marokkaanse leerlingen.