STIGMABESTRIJDING, DE BASIS
Onderzoek naar stigmabestrijdende methoden binnen opleidingen tot ervaringsdeskundigeSTIGMABESTRIJDING, DE BASIS
Onderzoek naar stigmabestrijdende methoden binnen opleidingen tot ervaringsdeskundigeSamenvatting
De opdrachtgever ervaart dat de
samenwerking tussen de ervaringsdeskundigen en de professionele hulpverleners verbeterd kan worden op het gebied van stigmabestrijding. Mogelijk komt dat omdat de ervaringsdeskundige vanuit de opleidingen onvoldoende wordt toegerust in het bespreekbaar maken van stigmatisering en het creëren van maatschappelijke kansen.
Onderzoeksvraag:
Welke aandacht besteden de geselecteerde opleidingen tot ervaringsdeskundige in Nederland -volgens hun curriculum, de opleiders en de deelnemers - aan stigma en zelfstigma?
Het doel van het onderzoek is het in kaart brengen van de wijze waarop de ervaringsdeskundige door de opleiding tot ervaringsdeskundigheid wordt toegerust bij het bespreekbaar maken van stigmatisering en het creëren van maatschappelijke kansen.
Met behulp van literatuuronderzoek brachten we in kaart welke handvatten er geboden worden bij het bespreekbaar maken van stigmatisering.
In het documentenonderzoek hebben we opleidingsdocumenten opgevraagd en onderzocht van vier verschillende opleidingen die opleiden tot ervaringsdeskundige. Twee op HBO niveau en twee op MBO niveau. Aan de hand van die opleidingsdocumenten kregen we inzicht door welke doelstellingen de opleiding tot ervaringsdeskundige zich laat leiden.
Het literatuuronderzoek en het brononderzoek reikte ons belangrijke informatie aan wat betreft de papieren werkelijkheid, maar aan de hand van de interviews kwamen we achter de levende werkelijkheid. Door ervaringsdeskundige (oud)studenten en docenten te interviewen onderzochten we de wijze waarop studenten worden toegerust in het tegengaan van stigmatisering.
Organisatie | Christelijke Hogeschool Ede |
Opleiding | Maatschappelijk Werk & Dienstverlening |
Afdeling | Academie Sociale Studies |
Partner | Samen Sterk Zonder Stigma - Amersfoort |
Jaar | 2015 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |