De kwaliteit van online opvoedinformatie en de rol van de praktijkprofessional. Informatierecepten en afstemmingsgesprekken met gevalideerde inhoud.
De kwaliteit van online opvoedinformatie en de rol van de praktijkprofessional. Informatierecepten en afstemmingsgesprekken met gevalideerde inhoud.
Samenvatting
Door het open karakter van het internet circuleert er veel desinformatie over opvoeding. Gedegen kwaliteitskaders voor professionele voorlichting ontbreken echter. In Nederland is een unieke werkwijze ontwikkeld, die gebaseerd is op de principes van evidence-based practice: door wetenschappelijke kennis, vakkennis en ervaringskennis te combineren ontstaat 'de beste informatie voor de meeste ouders'. Informatie is alleen effectief en overtuigend als deze aansluit bij de omstandigheden en waarden van het individu. De gezondheidsprofessional kan met behulp van deze gevalideerde online hulpbron informatierecepten uitschrijven en afstemmingsgesprekken voeren over de unieke opvoedsituatie.
Organisatie | Avans Hogeschool |
Afdeling | Expertisecentrum Caring Society 3.0 |
Lectoraat | Lectoraat Jeugd, Gezin en Samenleving |
Gepubliceerd in | Tijdschrift voor Orthopedagogiek Vol. 57, Uitgave: 11/12 |
Jaar | 2018 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |