Samenvatting

Dit artikel focust op een specifiek onderdeel van zelfregulerend leren, namelijk het kiezen van effectieve leerstrategieën. Er wordt uitgelegd wat effectieve leerstrategieën zijn, waarvoor ze effectief zijn en wat je als docent in je onderwijs zou kunnen doen om het gebruik van dit soort leerstrategieën bij studenten te bevorderen. Studenten gebruiken dit soort leerstrategieën namelijk niet altijd uit zichzelf.