Samenvatting

Tijdens de Tweede Wereldoorlog hebben mensen massaal moeten onderduiken voor vervolging door de Duitse bezetters. Door heel Europa zochten mensen naar locaties waar zij konden verschuilen voor de bezettingsmacht, zowel in de steden als op boerderijen en in de bossen. Ook op de Veluwe, een groot natuurgebied in het oosten van Nederland, zijn schuilplaatsen gegraven om mensen een relatief comfortabel en veilig onderkomen te kunnen bieden. Zogenaamde onderduikersholen werden gegraven door verzetsleden. Na de Tweede Wereldoorlog zijn deze onderduikersholen verlaten, en de locaties vergeten. Zo moest ook Jits van Straten, destijds een jongen van ongeveer vijf jaar oud, onderduiken omdat zijn afkomst en beoefende religie niet werden toegestaan door de bezettingsmacht.
76 jaar later zijn er nog steeds mensen in leven die destijds hebben moeten onderduiken en de locatie van één van deze onderduikersholen graag terug willen vinden. Eén van deze mensen is de eerdergenoemde Jits van Straten, en het doel van dit afstudeeronderzoek was het terugvinden van het onderduikershol waar hij zich destijds in heeft moeten verstoppen. Dit zou worden gedaan door het uitvoeren van een vooronderzoek, waar uitgezocht zou worden hoe een onderduikershol eruitzag en hoe deze vandaag de dag er waarschijnlijk bij ligt. Vervolgens werden hoogtemodellen geanalyseerd om locaties te vinden van potentiële onderduikersholen. Tot slot zou de gekozen locaties gecontroleerd worden via een booronderzoek.
Na de afronding van het onderzoek werden ook een viertal casestudy video’s gemaakt voor studenten die de opleiding Archeologie volgen. Door deze video’s te maken zou het ook voor toekomstige archeologen mogelijk zijn om hetzelfde onderzoekstraject te volgen. Daarmee zouden meer mensen geholpen kunnen worden om locaties te vinden waar zij zware tijden hebben doorgemaakt.
In dit verslag wordt het onderzoekstraject verantwoord en de casestudy video’s die zijn gemaakt. Zo zal het, door het lezen van dit verslag, mogelijk zijn om dit onderzoek exact te herhalen. In dit verslag is te lezen welke keuzes zijn gemaakt en waarom deze zijn gemaakt. Ook zal worden toegelicht hoe de video’s zijn gemaakt, welke thema’s zijn gekozen en hoe de video’s het onderzoekstraject vastleggen.