Samenvatting

In een interview met Manon Ruijters vertelt ze dat haar grootste ontdekking is dat leren en ontwikkelen in je identiteit verankerd zijn. Het gesprek over leren voeren we volgens haar vaak te oppervlakkig. 'Hoe en waarmee identificeer je je, en hoe wil je in dat team dan toch anders zijn? Hoe wil je verschijnen? Waar staat er spanning op wie je wil zijn? Dat zijn misschien ongewone vragen die wat meer tijd kosten.' Een ander groot inzicht dat ze naar voren brengt betreft onze manier van kijken naar leren. 'We denken dat leren aanzienlijk cognitief is, maar het begint niet met cognitie. Het begint met gevoel. Iets van verbazing, opwinding, ongemak, daar begint het leren eigenlijk. Dus als het gaat om onze beroepsgroep, dan zou ik willen dat we meer leren werken met het voelen.'