Samenvatting

Om de energietransitie een succes te maken is het belangrijk dat alle bewoners hun woning gaan verduurzamen. Bewoners kunnen hierbij veel van hun buren leren aangezien sommigen al kennis hebben opgedaan die anderen weer kunnen gebruiken. De Kolibries zetten sociaal leren in als instrument in de praktijk van de energietransitie. Bewoners worden betrokken door kennis en kunde als een olievlek te laten overlopen van een kleine groep voorlopers naar een gemeenschap van bewoners in een straat. Door de sociale context te versterken en de verschillen en overeenkomsten in achtergronden van de bewoners te duiden leren bewoners van elkaar. Hierdoor ontstaat boundarycrossing dat zorgt voor meer handelingsperspectief voor bewoners. Dit onderzoek is uitgevoerd binnen twee projecten van de Kolibries. Hieruit kwam naar voren dat bewoners vooral leren verduurzamen door in contact te komen met perspectieven van andere bewoners. Hierdoor ontstaat handelingsperspectief: ze doen kennis op, ze worden ze gemotiveerd en ze worden betrokken bij de energietransitie in hun eigen omgeving.