Dit onderzoek heeft via interviews met speltherapeuten en experts verkent hoe ouderbetrokkenheid bij Oekraïense vluchtelingenkinderen in de speltherapie verbeterd kan worden, om ouders beter te betrekken en samenwerking te versterken

Dit onderzoek richt zich op de vraag hoe ouderlijke responsiviteit binnen de hechtingsrelatie verandert na ouder-kind speltherapie en welke therapie-elementen hieraan bijdragen. Ouderlijke responsiviteit speelt een belangrijke rol in het ontstaan van een veilige hechtingsrelatie, maar het is nog onvoldoende …

Leerkrachten spelen een belangrijke rol in de ontwikkeling van leerlingen in het basisonderwijs. Er wordt verwacht dat leerkrachten passend onderwijs bieden, zodat leerlingen tot leren kunnen komen en kunnen groeien. Dit kwalitatieve onderzoek heeft als doel inzicht te krijgen in de passende zorg en …

Dit praktijkgerichte onderzoek richt zich op de vraag wat nodig is om de transfer van binnen Affectregulerende Vaktherapie (ArVT) ontwikkelde regulatievaardigheden naar het dagelijks leven van kinderen te bevorderen. Aanleiding is dat vaardigheden die binnen de therapie worden aangeleerd niet vanzelfsprekend …

Deze studie verkent hoe het teacher leadership van coördinatoren digitale geletterdheid kan worden versterkt binnen een Nederlandse onderwijsorganisatie voor voortgezet onderwijs met meerdere scholen. De centrale vraag luidt: welke vervolgstappen dragen bij aan de versterking van het teacher leadership …

Onderzoek naar de manier waarop het spelaanbod beter kan worden ingericht voor kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong. Het gaat erom dat deze kinderen meer uitdaging krijgen, beter betrokken blijven en zich verder kunnen ontwikkelen. Het onderzoek bestaat uit observaties en interviews. Uit observaties …

Dit onderzoek is opgezet naar aanleiding van twee verwachtte overlijdens op de Koningin Julianaschool te Ouderkerk aan den IJssel. Uit gesprekken met directie en team in de voorbereidende fase van dit onderzoek, is gebleken dat er onvoldoende inzicht bestond in de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten, …

Beelden van jeugdcriminaliteit in Haarlem. Over perceptieverschillen tussen jongeren en jeugdprofessionals - Aimy Heijne

Onderzoek naar de manier waarop het portfolio-proces binnen de afdeling A van School A zo kan worden ingericht dat alle betrokkenen duidelijkheid ervaren over hun taken en verantwoordelijkheden. Naast het literatuuronderzoek heeft er een praktijkonderzoek plaats gevonden waarbij interviews en enquêtes …

Dit onderzoek richt zich op het versterken van het pedagogisch handelen van docenten op een VMBO-school, om beter aan te sluiten bij vmbo-leerlingen met ondersteuningsbehoeften. Uit signalen blijkt dat gedrag van deze leerlingen vaak wordt beoordeeld op wat zichtbaar is, terwijl de onderliggende behoeften …