Evaluatieonderzoek
G.H.J. Kuper (Student)
De vier rekenlectoren van Nederland stellen zich voor
Sabine Lit; Sui Lin Goei (Lector); Ronald Keijzer (Lector); Diny van der Aalsvoort; Mieke van Groenestijn (Lector)
Zintuiglijk Profiel als Hulpmiddel bij het Terugdringen van Overbelasting bij Pubers met een Auti
J.M.L.A. Mennes (Student); Marijke Reith (Begeleider)
INDIVIDUELE HANDELINGSPLANNING IN HET LWOO
Suzanna Rozema (Student)
Coach en zorgcoördinator, wie doet wat?
Marc van der Wal (Student); T Geerse (Begeleider); M Punter-Eleveld (Begeleider)
De stap van rebound naar school
Rick Broekmans (Student); Elle van Meurs (Begeleider)
Hoe kan ik als zorgcoödinator van RSG 't Rijks de leerlingenzorg zo implementeren binnen het team dat het invoeren van het Passend Onderwijs succesvol verloopt?
Micha Wijngaards (Student); André van Vuuren (Begeleider)
Dyslexiebeleid in de Achtbaan: bijstellen van beleid
Diane Deijlen (Student); Marchien Loerts (Begeleider)
Sturen naar dezelfde bestemming : Coördinatie van hulpverlening aan multiprobleemgezinnen in de regio Zwolle
Bianca Hesse (Student); Hans Hegeman (Student); Ria Peters (Begeleider)
Naar een auti-vriendelijke VO-school Leerlingen met autisme en open opdrachten
drs. Mariette Haasen (Docent); drs. José Wichers-Bots (Docent)