Learning about stress from building, drilling and flying: a scoping review on team performance and stress in non-medical fields
Dijkstra, FS (Femke) (Researcher); Renden, PG (Peter); Meeter, M (Martijn); Schoonmade, LJ (Linda); Krage, R (Ralf); Schuppen, H (Hans) van; Croix, A (Anne) de la
Samen op zoek naar goed werk
Oeffelt, T.P.A. van (Onderzoeker); Andriessen, D.; Ende, J. van den (Onderzoeker); Mondriaan, E.; Rosmalen, B.C.W. van; Ruijters, M.C.P. (Lector); Wolff- ter Beek, E. de; Wortelboer, F.Q.C.
Intraprofessional workplace learning in postgraduate medical education: a scoping review
L Teheux; EHAJ Coolen; JMT Draaisma; M. Visser; ND Scherpbier-de Haan; Wietske Kuijer; JAEM van der Velden
Vertical or shared?
Mieke Koeslag-Kreunen (Lid Lectoraat); Piet van den Bossche; Marcel van der Klink (Lector); Wim Gijselaers
Legacy: participatory music practices with elderly people as a resource for the well-being of healthcare professionals
de Wit, Krista; Smilde, Rineke; Heineman, Erik
Tips voor virtueel samenwerken in teams
van den Berg, L.; van Woudenberg-Swicegood, A. (Lectoraat Gedifferentieerd Human Resources Management); van Middelkoop, D.
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Teamwork makes the dream work
Berk, S (Savon) van den (Student)
Studenten nieuwsgierig maken naar complexiteit
Dan Greve (Onderzoeker)
ZorgSaam
Tiffany Bonne (Student); Han van der Vinden (Begeleider); Stephan Buijsse (Begeleider); Ruud de Groot (Begeleider)