Ondanks alles blijft het toch mijn moeder
Joke van Rijn-Hendriksen (Student); Aletta Simons (Begeleider)
D3.11: New citizens' engagement strategies in Groningen (Update M36)
Psarra, Ifigeneia (Sustainability); Tjahja, Cyril; Kort, Joke; Broekhuis, Joep
Executive functions and self-regulated learning profiles in higher education students and their relationship with study success
Manuhuwa, (Diane) (Phd); Snel - de Boer, (Mirjam) (Onderzoeker); De Graaf, (Jan Willem) (Lector); Fleer, (Joke) (Extern)
The Unified Citizen Engagement Approach
Tjahja, Cyril; Psarra, Ifigeneia (Sustainability); Kort, Joke
Mainstream area
Graaf, JW (Jan Willem) de (Lector); Graaf, (Jan Willem ) de (Lector); Vries, (Sjoerd) de (Associate Lector); Fleer, (Joke) (Extern)
Onderzoek PABO-afgestudeerden: Wat zijn PABO-studenten gaan doen na hun opleiding en wat heeft hun keuze beïnvloed?
Martijn Peters; Eline den Tuinder
Recht op de Stad - Bewoners hebben wat te zeggen
Richard de Brabander (Lector); Judith van Vliet (Onderzoeker); Nesrin El Ayadi (Onderzoeker)
Aspiring to Dutchness: Media Literacy, Integration, and Communication with Eritrean Status Holders
van Kommer, Rosanne (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Hermes, Joke
Nursing students’ experiences with clinical placement as a learning environment for assertiveness:
Bril, Ivo (User Centered Design); Boer, Hedwig J.; Degens, Nick; Fleer, Joke
Teacher strategies that foster students’ boundary-crossing expertise when addressing problems with wicked tendencies
Marieke Veltman (Lid Lectoraat); J. (Hanno) van Keulen; Joke Voogt