Towards a new balance in functions of assessment
Bas Agricola (Onderzoeker); Marlies de Vos (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker)
Adapting teaching to students' needs
Marieke van Geel (Onderzoeker); Trynke Keuning (Associate Lector); Kim Schildkamp (Onderzoeker); Cindy Poortman (Onderzoeker); Kyra Meutstege (Onderzoeker); Jitske de Vries (Onderzoeker); Adrie Visscher (Onderzoeker); Christel Wolterinck (Onderzoeker)
Nursing leadership in hospital practice
Margreet van der Cingel (Lector); Richtsje Andela (Onderzoeker); Hans Barf (Onderzoeker)
Constructing computer-mediated feedback in Virtual Reality for improving peer learning
Stan van Ginkel (Onderzoeker); Bo Sichterman (Onderzoeker)
Programmatic assessment design choices in nine programs in higher education
Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Lector); Cees van der Vleuten
Psychometric properties of the School Participation Questionnaire: Testing a measure of participation-related constructs
Maciver, Donald; Tyagi, Vaibhav; Johnston, Lorna; Kramer, Jessica M.; Richmond, Janet; Todorova, Liliya; Romero-Ayuso, Dulce; Nakamura-Thomas, Hiromi; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); O'Hare, Anne; Forsyth, Kirsty
Supporting Teachers in Improving Formative Decision-Making: Design Principles for Formative Assessment Plans
Janneke van der Steen (Onderzoeker); Tamara van Schilt-Mol (Lector); Desirée Joosten-ten Brinke; Cees van der Vleuten
Roundtable: Students designing their own assessment
M.J.W. (Mirjam) Zijderveld (Lid Lectoraat); H.L. (Cathy) Liem (Docent)
Solving domain-specific problems with computational thinking
Calor, Sharon; Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Pennink, Dorrith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Bredeweg, Bert; Specht, Marcus; Zhang, Xiaoling; Glahn, Christian; Fanchamps, Nardie
Do we become better prescribers after graduation
Erik M. Donker; David J. Brinkman; Floor van Rosse; Ben Janssen; Wilma Knol; Glenn Dumont; Philippe G. Jorens; Alain Dupont; Jelle Tichelaar (Lector)