Muziek in de klas, ja of nee?
Jaap Tol (Student); Simone Groeneveld (Begeleider)
Taakgericht werken, hoe doe ik dat
Mijke Pallandt (Student); Anouk Middelkoop (Begeleider)
Kijk juf, ik werk zelf.
Riky School (Student); Do Quekel (Begeleider)
Het groepsgericht bevorderen van de taakgerichtheid
Albert Wijen (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Help mij taakgericht te werken!
Michelle Laeven (Student); John Jeninga (Begeleider)
Hoogvliegers op Hoog Moersbergen
Esther van Gessel (Student); Gerard Veerbeek (Begeleider); Nettie van Trigt (Begeleider)
Beleving van de leerling met betrekking tot gedifferentieerde rekeninstructie
Eefje van Belzen (Student); J. Steen (Begeleider)
Ik wil aan het werk maar hoe
Anne Prince (Student); Astrid Westerbeek (Begeleider)
Ik heb gewoon een beetje sturing nodig
Anne Talboom (Student); Ine van de Marck (Begeleider)
Dit kunnen we zelf
Margreet Noom (Student); Adri Storm (Begeleider)