Drie-Minuten-Toets: een kwalitatief onderzoek naar de Drie-Minuten-Toets bij kinderen die stotteren
Laura Suijker
Doorsturen of afwachten?
Ilham El Harouni (Student)
Zelf-management bij stotteren door patiënteninformatie
Joeri van Ormondt (Student); Line Atsma (Begeleider)
Hoe je Mindfulness-Based Stress Reduction en Psychomotorische Therapie kunt integreren binnen een module voor stotterende kinderen van 7 tot en met 14 jaar : wie écht naar zich zelf luistert, stottert niet!
Doryan Voorneveld (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Lia van de Maas (Begeleider)