Met de paplepel ingegoten?
Esther van Dijk (Student)
Classificatie van communicatie in de kinderrevalidatie
Marit Kuiper (Student)
De PB-Light orthese bij kinderen met cerebrale parese
Thomas Oostveen (Student); Claire van der Voort (Begeleider)
Het motorische initiatief van peuters met cerebrale parese bij gebruik van de interactieve Nebula Wand
Denise du Pont (Student); Kelly Peeters (Begeleider); Tim van der Stam (Begeleider)
Behandelingscriteria gastrocnemius contractuur bij kinderen met spastische cerebrale parese
Emma Lemmers (Student); Joke Manders (Begeleider)
Leeshulpmiddel voor kinderen met een Cerebrale Parese
Niels Smit (Student); Hubert Meulman (Begeleider); Thomas Kolk (Begeleider)
Effecten van botuline toxine type A injecties in de m. triceps surae op de mobiliteit en spasticiteit van het enkelgewricht en de kwaliteit van lopen bij kinderen met spastische cerebrale parese
Joanne Vermeer-Holsappel (Student)
Lopen met Cerebrale Parese
Marijke van Gemert (Student); Joost van der Flier (Begeleider)
Eisen van een huiswerkprogramma voor kinderen met CP
Mark Derks (Student); Menno Bours (Student); Juul Dorssers (Student); Franziska Gabrielli (Student); Hans Kerstens (Begeleider); Pauline Aarts (Begeleider)
Lopen op de GRAIL met visuele feedback op de kniehoek
Aafke Bollema (Student); Leonie de Heer (Student); Herre Faber (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider)