PATS#424110 Comprehensive Multidimensional GC and Pyrolysis-GC/MS for the Analysis of Integrated Circuit Package Materials
Teunis Hendrikus Scholten (Student)
Effect of a Standardized Family Participation Program in the ICU: A Multicenter Stepped-Wedge Cluster Randomized Controlled Trial*
Boukje Dijkstra; Paul Rood; Steven Teerenstra; Anne M.F. Rutten; Christa Leerentveld; Dominique C. Burgers-Bonthuis; Barbara Festen-Spanjer; Toine Klarenbeek; Mark van den Boogaard; E. Ewalds; Lisette Schoonhoven; Johannes G. van der Hoeven; Lilian Vloet (Lector)
Whole‑family programmes for families living with parental mental illness
Moltrecht, B.; Lange, Aurelie M. C. (Lectoraat Jeugdzorg); Merrick, H.; Radley, J.
Het bevorderen van zelfsturing bij derdejaars studenten voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs door de lessenreeks van 'Skills-Netherlands'
Ruizendaal , C. (Student); Joosten, S.
Virtual and augmented reality gamifcation of visuospatial neglect treatment
E. Bousché; M. D. J. Bakker; Marije Holstege (Lector); H. Huygelier; T. C. W. Nijboer
Varying (preferred) levels of involvement in treatment decision-making in the intensive care unit before and during the COVID-19 pandemic: a mixed-methods study among relatives
Sophie C. Renckens; Roeline Pasman; Zina Jorma; Hanna T. Klop; Chantal du Perron; Lia van Zuylen; Monique A.H. Steegers; Birkit L. ten Tusscher; Margot M.C. van Mol; Lilian Vloet; Bregje Onwuteaka-Philipsen
Duurzamer inzetten van medewerkers met een uitdaging bij de Rabobank
Afkari, C (Chakira) (Student)
Peer production as mindful and responsible innovation: the case of Fabricademy
L. Thomas; A. Pistofidou; P. Troxler; C. Kohtala
Motivatie-bevorderende leerconcepten binnen de doorlopende leerlijn mbo-2 onderzocht
Polinder, B. (Student); Ermers, C.
Challenges in diagnosing posttraumatic stress disorder in dementia: a case report
S. Sobczak; M. van Kordenoordt; R. Uiterwijk; J.M. Cook; D.C.D. Havermans; L. Vossen; I. Ramakers; M. Olff; S.P.J. van Alphen