ࡱ>  796QqF9 |bjbj0Zlpppp8>>>>R8rrrr4$P pn??ypprTyyypryyy^^f )8>yj0yy< ,ppppBIJLAGE VI: Resultaten enqute: mogelijke situatie  Figuur 8: De meest ideale manier van schriftelijke informatieoverdracht tussen fysiotherapie en verpleegkunde volgende de genquteerden.  Figuur 9: De realiseerbaarheid van een nieuw formulier. Op de afdeling Chirurgie is het gebruik van het huidige formulier ook een oplossing, zoals blijkt uit figuur 6. Dit is voor 100% van de genquteerden, die dit antwoord hebben ingevuld, nu realiseerbaar op de afdeling.  Figuur 10: De plaats van een eventueel nieuw formulier.  Figuur 11: Het moment van overdragen.  Figuur 10: De manier van rapporteren.  Figuur 11: De onderwerpen die overgedragen moeten worden. De informanten hebben drie of meer antwoorden gegeven.  Figuur 12: De vraag naar het aangeven van dagelijks rapporteren door fysiotherapie. Figuur 13: Duidelijkheid over welke fysiotherapeut welke patient behandeld.  EMBED Excel.Chart.8 \s   EMBED Excel.Chart.8 \s   EMBED Excel.Chart.8 \s   EMBED Excel.Chart.8 \s   EMBED Excel.Chart.8 \s   EMBED Excel.Chart.8 \s   EMBED Excel.Chart.8 \s   EMBED Excel.Chart.8 \s   3457A">?@AKghjklu<=G jfUjRxB CJUVmHnHu jy Ujv^B CJUVjG^B CJUV jUjCJUmHnHu 6>*CJj6>*CJUmHnHu6>*jUmHnHuCJ >*mHsH>*CJmHsH63478>Aghijl ^``^ ^``{;< =>[\yz{| !9:;<>?WXYZ\]uvwx| jSCUjjxB CJUVmHnHu j:UjgxB CJUVmHnHu j*Uj`xB CJUVmHnHu jH"UjG^B CJUV jUjxB CJUVmHnHu jU 1h. A!"#$%`! 'kӄ0<.7hR8 xZ]h>gvW]YMtFވAJ0SC5~2h5"hA%}p`b,B`CDRA ~1Iiv{sάF@9w;νgh! x[Y?)-4:$i!{#A?z8[")h2 lWRG);#Nj#&ܔ"y<8n1 8$5z"TO\^|("<Ӱ><8׮]qU\^"i8Ms8(l&"ܟ|fE LQRF!b4pfNCr0Pt|`Zݻ{Wu{OW. =:r+9h޼rYo+f lԱw<+fll^0҆SD+L99Nd9nj~\ݓ EWF+%B&.sju)§bX) SlȴTa'WŨ@rxƫDB)VRz'$PM5kB>Gjd,2=uDxd9\hRhԵF&J=qA5YY9פ)Tr9*~d}LχΓ #ZoX/ ,MnF=h%)߆EiR0Mέ4SrT^&cdCSD%gIW)&g=LD<}͚(Hij4s7y8*~1X\ǯc2F|.׊H [+H&ߤ}·p,7שfZJWMiݎZJ܏5؎}d9\S okݎZ>$cNn[6ŻM܊coIįcO܏!w2|LcNR2ܑ6 u_ǘm2F_įc i:֎==>iMCy=@h4nGc~wrK{r؋qE@gGoh4Q u,!)h|BG2[.<) e| 1f(z}iu}ig0aBW/%2[h;U-䟗Qє2Ӹ$rҮVxt+x>U.OֱUx OЮ6CqkR*xxqt6Y x6ޕ3 c'5k_a]~;@Y/6hkK^?a{zM}Z?ײʳقiXe킕|ɶ*ٹ|)[=2Y'j֔}h ]Ґ$Yߴӣ|iyvGSxSӤUW=-Aj٥re:_U)TG&klj뉓U\*ʒODOI^Ӵ/*rJF8qKM:p"J3SU<6[*XΕi=٣$)hijgnddt4nwVO-|?wcs=cl&38 8~^$Ӽi Vp7Ě#I۩Y`iкeNͤoVe{o$Iϟ8o?LnG d|c[!Dڛ>s9lJJΪgRޮX*I c㏄!=h:ˍ>!~ʹ{5s'O5{]EYv2%d ]#LR_3f37U;N6Ev{"3h`x+Sߐ=xAA]<^R>T+PV:4=g?STg1죁}H;@ l>_r#O8B w<7o l{ڭ`!o,dӪsld5 mx2F( 5=xڽZ]hW>gvf74PZ([Jl ҂``)jŇMvLF72ꋱ AR/"싂 ڧXJZTiԧe{νs&4ɞ{w|;Ab]" Q*$i!fڍac"T*Y)$^jg$HM# j:+j(D>wWlhYTx04f*+ |R qɔ)>jg9\q$؉cƍگBe[y. c5cw#KBxc,2cwd / Vn?>;Қg/Kz=gO}zvk@]+j ~ڨjUY͸\%ϷgYn SCF(6qWqWl/jf yϞ-|Kt {-#MDcU##+26郵 b^cL ^ڤXQhg4ϥ{p s' 3iCb*| DW)ɺJNsBZ/KUQ"wpskʟGQ{pFS' Nz]Q/8~l'l1r$ }u,ng)܂# :ɪIc6!:ut>#QIwM$E=I(dA$dB_Q&QIwzg#%8ՠw#>SBR{GwD/NBhw)iIln;sHhBX_Q}MIyJ(^xk Γ8~ED|f[OUk,E= wٖ[t-™RԧBo\'}!qx_>b#9zIlki/"œ}{HЗs 8~JhBX_T=#Qi` -Q\?StЛxO }Hz5W-gE3j!8k%iݿxZ\ֶ`┶;E_%J/lLw$_|W=IZX t7xCl\ \ >ߌ؏#}fmN Ӷ1m;mԶXۤ7ubɘWWĽ^hc6sΰ=,d}<.6zޠb:'sG!?xu<aށ$i8^!W[ۉއ^qpV⩞]JEXё3 edt*_NӨO[ oEvP$Wf!mtqFtI/eBeX:tL>mRJf$Mq$[ZUe%05:z}4 P:bz)sRaC1Xh"Kpj }V]9ˬ탁wс-ˎ_]#Y.SV"llo^9;piQWAgd`sh}3#`=.aB`_fCk?'_pMBk%C $T۳JFyz~s*??L7/xãzxgKZLzHS[BcF5a_#J23X\z<1-<Iy!SP===zP~w:eR&ƒU (1Qc! 5ζ[vP% O<!MbL!/61Ɵ0A1!+s;?; YmNs||swzg:v.Xo$PRj V-S,! YhOg:Q5Hy>wFH4FjFxLqwp U8 Qh~6t X y04f=[e8A.ԱPh:4#Nr:4ˢ~.J\d.M-+!1fBBP5 5RbInOױ3}\]dbDQrQ !Tf*f`5ltMS6B5xG1|I7" ĄUF me%3jGI_!̄UF m2鯄 Ƙ L! W^e*/Q|VY렊B,GՖlE* Se]6ʈ,UYQ;L; `&ǯ2b0hUʤ2c&ǯ2b0hU3^e*߱|VـX#D((U֋w" SeU(~bBz*#6ŌQe d>3!=~^D`z;L+!1fBz*#6r֫Lŷ E߿ڱb-Ȋ?PŐ缒mz,]B2dbцXnގ,3!=J&m뭯d+( =Nn\7:jtK(ybk\y[@ټ3d6A[71ɨ\&*y.Fِ^%^R.Emw`o\ ڟ ?sBîim_Lo9n-ջA0soAE<#No6Wx[vY=֨XXڛ+ +첅 kWqcɔ%kdv@4()̑lI5#XN+WIZ.rς4}Y m+oU,`ujKr$J8y15+Q޻ܼ#Y񞵣~MdeYZ.Gm+L` 's]77kSdWqwL䥫&g*:17#杞7^s;${wӝU7c} `!B6L-\W#T{(V7{xZMlTU{δ`B NJE Mԅ10EJ52oLgtRlI&]J$D $Pʄ Wb9{tf޴MssϹ}f8K0uc]/ $a7*3adut4A3Gm#dΫUguk<{eq'MD1,&_[9.cDʧ ^< 3VZ1GrX)c|?E,OMM)XLt|%^U{٘NN~=bsu֭[ʯDE܍r 3!ru>:z6+lq}k0222Jh qq}v±S5{M^S95{N͞Te5[VjO"F)̇Md<3ڸW]V\ 欆[5H6L-8fwX~ڻwJSc /  uiWFĕ̅qZ%y/X뮘3 G#e 1A]`!p.(Hi<0ZdkQ44 7 nZs-V+2@4X^\ Ĉ6# ^+{W /6bJ|+sKpUHp\G2o] Br20xTZ2dhQע˄`OLPe` *$GHod|?HnλU4_18ѻ кIp6]&01A=z!h$WI_.A?1A=z!h$6sq| F TE|q^>LX_E3~`%ŸWXb}v W^bu`OLP`7\!VEomG:FK JnƯ+9 _+{rx%OCM~u*ZspuЦIp|%Gᅿ`11A=z%#M&}-vxo wxdi>JQ h$~%+Ht!t#PsUy|I2uI~uGSʦ=T6il]0zhPݱ5y$۟=ٱ7 >Ecߣ~xv@b&YuqvY+}eKqiK)vPfm\fbN.b?1a{̶ ?P 6-M6'r=Ro ÓY;W ENϞ(E5!!H]0vƖţ志 9@_09i`!݅*X)<EkJ" c@(L3mxZohSW?%i4j7TFulc0u}FQ1e2g4v(* ~()??8젟ƨĕs߹%M$=9wyR1'1%bAl2 qXČ^'X,Yctߌ0ʪ%{-g=!#Լp\ V8(MnʵCqC(`hݲVqlYxE<杏k@Et'WUrn ! axH}{-mQ܍r#R/>ɾdEW+aoEȄˆQ#΄.CrkP󻌻zG/ыztTfhVnףzT ;oUHn2@+qrwǕ|K\%wwF\ Am[UʆoWYyS6dXyAa[ D[U y11l1 Ivs3HC!fR|*siw9'9oˢ"D){& x,JuD1']7ϕq"u U'Q6n'U6uTa??>7\y= e_9^.ըG{ ~ ?$iQЯ3[+(l 2\|(kx͎9K$M+M67`Z=/a.E-By$J_)A̞GCA"N/\ľPcQgVeűvBc/L-;7K pbw/+0sf|Pp"30oՖ֬%C!oGK Rwu_WZ|q:/1% dd_&"2%/&Ä3)犒̑{E [B5W+zvT>gҳzQ={m׳zvmҳk>im*s{\|7$!H^5G_-u]77g^95Vs*l0 ><<[92{ѶRLQ?Wy9rȖX}s)VsI˗<)b8(-705~aS_+-P¹BJ,!R{*\k \6 FPUxve**|9O8>x6bw?ݎ4П (qᚌ4c U\v F_'mlh#|;80aSюOWiJR !dxDv֬ s\N F_'$|?+ۋgS -|?sAM[q/5~" Fc?iO~'O#QQæOG'MR&ħ a {8*~Ob0zuuvd!1̵bwѲ"P'`Z;Jqڮ&.GF[pSF15LY}>ce@P 9>v\ϡaC9>Ec9@)!AqI&[.' iP\eѳB/s( /Z &_sE9ÈvbDѳ3ٳ3# 1zU=1d} U؄aS٫t(Ϯ'ck?gך=;{ /T'՞zg͞>æɳٕ jkUz<;{׉׳'To36M_'fϮ# jkzE=;{׉׳Bo6æɳٕ/[6zv&ǯg׉ٳD'Qw :1{v!vxvvub집iܳ}tg׉ٳ+ 45zvٙ߻~: ]Æ5k QE_F_

LS改eO#܍܍XBİor|wct|yXE|aFϿ̎/S (x=R BLQ FSZFW+.;1lG9>et|J]XIb8>Wc׉ju-^5юOb-_5ǯ׉#z.c6׉)b=_mߖo.+&2g QO[2:>!Υv1׉!ybaԏr|\'fǧ$y.c~a0z6OiDW3pM})m`?1*ԎObQwk|Ԅu~,S? 3:0W wwNf0Q;Y9BQaEx 5Mg!ŔGfeZ5OOg7!ۛD+,Űs37 MSԟe~7b0z)O6ux l*!Fj21'MȺI4í6 l* o)ds^&ރ6 ?T G˨] n`Rl.Gpxæ~'J7q9sw1'+ wb/dS)݅ԄuYld',GԏW73 ;h}Sԟc~=^3zHà æ~gJ4!nv1`RafuV삇N a*wbvA F/m a*!j10g[V,lð_RYBJbx;0 sYa8aS3L˄8Hbx; Ky9D?<.6a/ S)OC.c~1p@è cF+<;1-sSv1)s˜g)c{I)s˜{ U }aOLOS\3>[s(csd}z}fla|iz; K3-Z]+]\t=U{T=7}?qo874wE_M3Tm}Qy=L} [Xۧ W-e[%J@5]ͷ̒:w[]hJo?}e]Gfc xJeJHZ#*KEL3gwu VkW­}aH\=V[sVqsŹ+3cv _5#z$gW]"lmuݭVf`u7t- V!geڭLK;73Vw`VV[o%ce[J9=95M}Փb+a~JzxӿW6Zg>Oupe,"^UfVWp؜,9~ا6Rᬸ N q_Ju~;LҾЕ^kuJ^(oZI(D*}-2ӹy\½ YnTͨ\Pѓj:֎vRY)FEAJWS1u>ftQzR>7feTìsa\cϛ1L''u?G}fw>;^Vk]K'rOjG) 9U^("7xF 9t{;ZzVer~~l6|/[ jQ/O;va~>w9$rά1TQHP]d ]V띢p?rά_P뉈ℳ[ә唣kf#v Oj)l;z&kb֧zz]- Iͺ4BoYiT_B>qlK[lw ͹4z jwrRGz&$=@gVzdN;k,q o/+F`!1D ǎCFMZA\S2xڽXMlE~uriK"U8@PT.E!=d.vemc 9@U$P9 @ !Y *7ogf؉w曙yo20 _Xg,1끎%M]ckoE' ?zd:AB<H1m5o4<~ eBȔlyk gAS:g+Q#NA2VL 7LP%%r@<:ݻ b_P9?h%k 1y%Y7E),I s><#hҏ0X__ЏƐSʂJ . `{V2|(%QZOF~lj{Ё$hnK`9l6a$r@uv5`$r@uPOl:¯P# ˶pO\quٶ _A$ n.f0G7^rNo!/CHV÷$qu9H֍c"I@x}iӯ~l9RX (VJX84R'xjzރKXҴ׼ :펽ԛneݖVmߞ`θX/׸ E|8Ѣ[b.Zx5CEWQa/,|Rw_T|ۻa/;vee٩ L1ΤH6Ci i=7nKyxCh'L_0K,qBaNsg)#K)|U)E?qz087 7 "N3NIcE>!>'[׽βT{'T5שơ>8ÆWgx ϾXJ؏Q!N̤eƷ g4>>ry' u26b'wSg}`}?GgiE{xm'6 J۔*5F^y3F;Cay'gkޖ-~?C~@ߟ[SV-^]4Mw /&Nϋ<@f_Nɉӏ24-->\~B "N9@=#_.%13a+".Oƿb}ro2x`!S{qBY '{(.^7xZohlI?(8,Nȇ*!0$čAνNڻԴulơ_@>0)$j(iM4PbhqA51&vf۽*1yv37of v0E[)+Q>ZOԲA.߫ >FI#Gʴ3r(_0Zʂ_Q9t5V2>WCWiXAlZUf#Bz{NN^liTҢu|Q}m$me2އ<]r˻xvu?"'W0+XPO4kpA}Af?YŨWLJCd~" >~"/>~r>>A '7' O$>EЇOr 9PPPϢzs?YG) i} DA>f nGN:ف>7wuw}y{]qa'v0bPg!||9.qD`!}u!ݏ"_D]AN]E_ %qg_#(>̚=QP({YpAԬ7"ìY˰^B x{zxh> 部Y"|6>QV’7Jޟ5ßal,-q=?/G|=9W({٣*g_s(Dcd;n m[k {}آmP[>t%-+!5oSj?v!k7({vsƾڿO؟ 8޽+δvB%m#*bmc{nMcO>=il'턊<9 ܖd2װx.Os[IVvh՟9/ߙ?-[<V3;[w+=#TԾ6j!gLu-Ijm=,ɧkuwb-~=+-NĞӞә)N-oU#CjjWO,|ug7픪i9K(Ö7:+ mXhFeh4P>{D>{ϩysWьz˨a=Z"YpvyO$R$=5g_f.*}jr%gXJgۻ:}.?t}٥!7DUy Dd5!<  C A? 2 'kӄ0 D`! 'kӄ0<.7hR8 xZ]h>gvW]YMtFވAJ0SC5~2h5"hA%}p`b,B`CDRA ~1Iiv{sάF@9w;νgh! x[Y?)-4:$i!{#A?z8[")h2 lWRG);#Nj#&ܔ"y<8n1 8$5z"TO\^|("<Ӱ><8׮]qU\^"i8Ms8(l&"ܟ|fE LQRF!b4pfNCr0Pt|`Zݻ{Wu{OW. =:r+9h޼rYo+f lԱw<+fll^0҆SD+L99Nd9nj~\ݓ EWF+%B&.sju)§bX) SlȴTa'WŨ@rxƫDB)VRz'$PM5kB>Gjd,2=uDxd9\hRhԵF&J=qA5YY9פ)Tr9*~d}LχΓ #ZoX/ ,MnF=h%)߆EiR0Mέ4SrT^&cdCSD%gIW)&g=LD<}͚(Hij4s7y8*~1X\ǯc2F|.׊H [+H&ߤ}·p,7שfZJWMiݎZJ܏5؎}d9\S okݎZ>$cNn[6ŻM܊coIįcO܏!w2|LcNR2ܑ6 u_ǘm2F_įc i:֎==>iMCy=@h4nGc~wrK{r؋qE@gGoh4Q u,!)h|BG2[.<) e| 1f(z}iu}ig0aBW/%2[h;U-䟗Qє2Ӹ$rҮVxt+x>U.OֱUx OЮ6CqkR*xxqt6Y x6ޕ3 c'5k_a]~;@Y/6hkK^?a{zM}Z?ײʳقiXe킕|ɶ*ٹ|)[=2Y'j֔}h ]Ґ$Yߴӣ|iyvGSxSӤUW=-Aj٥re:_U)TG&klj뉓U\*ʒODOI^Ӵ/*rJF8qKM:p"J3SU<6[*XΕi=٣$)hijgnddt4nwVO-|?wcs=cl&38 8~^$Ӽi Vp7Ě#I۩Y`iкeNͤoVe{o$Iϟ8o?LnG d|c[!Dڛ>s9lJJΪgRޮX*I c㏄!=h:ˍ>!~ʹ{5s'O5{]EYv2%d ]#LR_3f37U;N6Ev{"3h`x+Sߐ=xAA]<^R>T+PV:4=g?STg1죁}H;@ l>_r#O8B w<7o l{ڭDd!d<  C A? 2]D ǎCFM9 `!1D ǎCFMZA\S2xڽXMlE~uriK"U8@PT.E!=d.vemc 9@U$P9 @ !Y *7ogf؉w曙yo20 _Xg,1끎%M]ckoE' ?zd:AB<H1m5o4<~ eBȔlyk gAS:g+Q#NA2VL 7LP%%r@<:ݻ b_P9?h%k 1y%Y7E),I s><#hҏ0X__ЏƐSʂJ . `{V2|(%QZOF~lj{Ё$hnK`9l6a$r@uv5`$r@uPOl:¯P# ˶pO\quٶ _A$ n.f0G7^rNo!/CHV÷$qu9H֍c"I@x}iӯ~l9RX (VJX84R'xjzރKXҴ׼ :펽ԛneݖVmߞ`θX/׸ E|8Ѣ[b.Zx5CEWQa/,|Rw_T|ۻa/;vee٩ L1ΤH6Ci i=7nKyxCh'L_0K,qBaNsg)#K)|U)E?qz087 7 "N3NIcE>!>'[׽βT{'T5שơ>8ÆWgx ϾXJ؏Q!N̤eƷ g4>>ry' u26b'wSg}`}?GgiE{xm'6 J۔*5F^y3F;Cay'gkޖ-~?C~@ߟ[SV-^]4  !"#$%&'()*+,-/012345P8Pp<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~Root EntryD Fd):!Data .KWordDocumentC0ZObjectPoolF 8)d)_1113474822#!F 8) 8)Ole PRINT;(CompObjd  !#$%&'(),/013456789<?@ACDEFILMNPQRSTUVY\]^`abcdefilmnpqrstuvxyz{|} !FMicrosoft Excel-grafiekBiff8Excel.Chart.89q Oh+'0HP\t sFam. SpoelstraMicrosoft Excel@@RxI@i:( p Q   ''  Arial- Arial------- Arial-"System-'-  "--  "---'--- ---'--- - "- $ObC0O-$OObybO$bbyCyCbw "- ObCObCObC ObCOybyC---'---  3- $C0ObC "-  w$OObybO$bbyCyCb---'---   "-  MM3-  $|| |3- $ff | |f- ss3-$| nf |  "-  M33- $#3f3- $||##|- s&M3-$#|## "-  f3- $~x3- $~~- 3-$~xx~~ "-  f3- $.(3- $..- 3-$.((.. "-  333- $~xff3- $~~- MM3-$~xx~~ "-  MM3- $vp3- $vv- ss3-$vppvv "-  M33- $&&@.:.&3f3- $@&@&- s&M3-$&@.::@&@ "-  - 3-$=E.&= "-  f3- $TTv\p\T3- $==vTvT=- 3-$Tv\pEp=vTv "-  - MM3-$jr\Tj "-  MM3- $3- $- ss3-$ "-  M33- $MG3f3- $MM- s&M3-$MGGMM "-  f3- $MG3- $MM- 3-$MGGMM "-  f3- $& 3- $&&- 3-$&  && "-  - MM3-$ "-  MM3- $66g>a>63- $  g6g6 - ss3-$6g>a(a g6g "-  M33- $MMUUM3f3- $66MM6- s&M3-$MU>6M "-  - 3-$dlUMd "-  f3- $zzz3- $ddzzd- 3-$zldz "-  333- $OIff3- $zzOOz- MM3-$OIIzOO "-  MM3- $C=3- $CC- ss3-$C==CC "-  M33- $3f3- $- s&M3-$ "-  f3- $C=3- $CC- 3-$C==CC "-  f3- $!3- $!!- 3-$!!! "-  - MM3-$$,$- - "-OOOCOCOC O COC- 2  %) 2 20%) 2 v40%) 2 60%) 2 m80%)O0OOvv  00Arial- 2 |Algemeen- Arial- 2 q Chirurgie- Arial- 2  Longziekten- Arial- 2 6 Neurologie- Arial- 2  Orthopedie- --'-- -------'-- )/ Q2 761Wat zou de meest ideale manier van schriftelijke /,,O2 x80informatieoverdracht tussen de fysiotherapie en ,72  verpleegkunde, volgens jou zijn?---'-- --'-- -- w---'--- x---'--- x "- 3- !2 { Huidige formulier   # ---'---  x---'---  x "-  3f3-  $ 2  Huidige  "2 / multidisciplinaire#     2 _  formulier # ---'-- -  x---'-- -  x "- 3-   "2  Nieuw formulier in  #  2   aparte map  #---'-- - x---'-- - x "- 3-  +"2  Nieuw formulier in  #  2 6 verpleegkundig  2 f dossier ---'---  x---'---  x "-  ff3-  $2  Nieuw formulier aan  #   2  bed---'-- -  x---'-- -  ---'-- -  -  - '  '  'ObjInfo WorkbookRSummaryInformation( DocumentSummaryInformation8<np A@\pFam. Spoelstra Ba= =<X@"1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1ZArial1ZArial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial"$"#,##0_);\("$"#,##0\)!"$"#,##0_);[Red]\("$"#,##0\)""$"#,##0.00_);\("$"#,##0.00\)'""$"#,##0.00_);[Red]\("$"#,##0.00\)7*2_("$"* #,##0_);_("$"* \(#,##0\);_("$"* "-"_);_(@_).))_(* #,##0_);_(* \(#,##0\);_(* "-"_);_(@_)?,:_("$"* #,##0.00_);_("$"* \(#,##0.00\);_("$"* "-"??_);_(@_)6+1_(* #,##0.00_);_(* \(#,##0.00\);_(* "-"??_);_(@_)7" "\ #,##0_-;" "\ #,##0\-A" "\ #,##0_-;[Red]" "\ #,##0\-C" "\ #,##0.00_-;" "\ #,##0.00\-M$" "\ #,##0.00_-;[Red]" "\ #,##0.00\-q6_-" "\ * #,##0_-;_-" "\ * #,##0\-;_-" "\ * "-"_-;_-@_-,'_-* #,##0_-;_-* #,##0\-;_-* "-"_-;_-@_->_-" "\ * #,##0.00_-;_-" "\ * #,##0.00\-;_-" "\ * "-"??_-;_-@_-4/_-* #,##0.00_-;_-* #,##0.00\-;_-* "-"??_-;_-@_-0.0 00000 0.0% 00000%#% #"%" #.#"%"                                   `Chart7 )Blad1 nBlad2 aBlad32Aexcel algemeen.xlsBlad1Blad2Blad3YZ)fysiotherapeutverpleegkundigeZ+Wat is je beroep?1@T@YY8ZR43  @@  "DWat is je functie? Verzorgende StagiaireODe schriftelijk informatieoverdracht verloopt op dit moment niet zoals gewenst.iResultaat huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient Fysiotherapie VerpleegkundeBeideWelke eerdere pogingen?#Eerder pogingen zijn gestrand door& JMeest ideale manier, van schriftelijke informatieoverdracht, volgens jouw?KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?Stel: dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil; Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? Alleen bij veranderingAlleen bij bijzonderheden$Wanneer moet er overgedragen worden?7Ik lees bij de vorderingen van de patient het liefste.. mobiliteit begeleidingtransferademhalingsoefeningen motivatieOvergedragen onderwerpen7Lijst waarop staat of fysio die dag heeft gerapporteerd6Meer duidelijkheid welke fysio welke patient behandeldhouding hulpmiddelen voortgangtoekomst uitvoeringbijzonderhedenCOMBINATIE VAN ALLES Longziekten Chirurgie Orthopedie NeurologieAlgemeen"Op welke afdeling ben je werkzaam? orthopedie chirurgie longziekten neurologiefysiotherapeutverpleegkundigeWat is je beroep?Ja, dit is nu realiseerbaar$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarNee, dit is niet realiseerbaar%Ja, alleen op de betreffende afdelingIn het verpleegkundig dossierIn de medische status#In een apart map voor fysiotherapieBij bed patientCIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientEen uitgeschreven verhaal-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenCombinatie van beiden Volledig eensGrotendeels eensGrotendeels oneensVolledig oneensHuidige formulier$Huidige multidisciplinaire formulierNieuw formulier in aparte mapNieuw formulier aan bedVerpleegkundige, niveau 4Verpleegkundige, niveau 5)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierJh }!qJe G  A@MHP DeskJet 500C Printer( ,,A^|" d,,??3` >Y7` >Y8` P9&3d23 M NM4 3Q: &Huidige formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Huidige multidisciplinaire formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >Nieuw formulier in aparte mapQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: V)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_ O   MM<4E4 3Q: 2Nieuw formulier aan bedQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&8Q4$% M 3O&7Q4FAV_ A 3OYe ; 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O j% M,3O&Q423 M NM4444% Tt M3O5&9Q Wat zou de meest ideale manier van schriftelijke informatieoverdracht tussen de fysiotherapie en verpleegkunde, volgens jou zijn?'4% M#3OQ'44eAlgemeenAlgemeenAlgemeenAlgemeenAlgemeen Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Orthopedie Orthopedie Orthopedie Orthopedie Orthopediee5@L1@ @fffff&K@ @E@*@E@3333336@333333&@333333&@K@ffffff@ffffff5@YN@ffffff%@)@2@)@fffff&L@e>  A@  dMbP?_*+%MHP DeskJet 5000C od,LetterDINU"0Z" d,??U} I ]          * +  ,@@  & ' ( ) %~ 4@?5^I ?y&1?m?x 42BR ! " # $ % 4 `5 `6 `7 @8 @9 @: @< = > ?    A B ! "!"%@%@ʼ@@ # #@@°@X@ $#$4@F@<@ @ %"%9@9@9@9@456789: < <9 <: <; << =$=n@?@ @@ >!>@@B@J@ ? ?@%@ʼ@%@&@F0000F00@ A U V W X Y Z  @#@@u@@@ A"A`@I@t@ U U9 U: U; U< V$V@@ĭ@@ W!W@B@@@ X X@@@%@ Y#Y@@@ Z"ZI@9@9@600F0000m n o p q r s t u v w m n o p q r r r r rr s$s@^@@L@ss@^@@L@ t!t@z@,@J@tt@z@,@J@ u u@@@uu@@@ v#v@@vv@@ w"w7@7@@ww7@7@@ tZ\\\\                = > ? C @ $$5@@ w@6@ w@ !$E@*@E@  $X@X@X@@ #$0@@@@ "$)@`@)@@ T6666       h@  - . 0 / $@@^@@ !@@)@  @@@ #@@v@0@ "F@7@p@xF00000           1 2 3 4 $@@p@@`@-@ !U@@z@@z@@z@  E@@ #@@T@ "@@4@&F0000        5   $@@Ȕ@ !9@@O@)@  X@4@@ #,@B@@ "`@@O@`@d8****        6 7 8 $@^@@ !Ц@@z@@  @@ #Ԣ@@ "7@ S@d8****" # $ % & ' : ; < = > ?  " " " " " " " " " "  "  "  #$H#@@ @,@@ب@O@^@n@^@n@ $!H$E@@R@B@9@B@@@ % H%`V@@@@@@@@@@ &#H&,@B@@@@@@@u@ '"H'@ S@f@p@@7@@ : :9 :: :; :< ;$;І@@<@h@ <!<z@d@d@E@ = =@@@r@ >#>@Ԣ@@A@@ ?"?ܤ@4@Ҵ@ZZZZZF0000W X Y Z [ \  W W9 W: W; W< X$Xij@@n@p@ Y!Yƶ@@@z@@z@ Z Z@@@ [#[޲@2@ \"\@@p@@dF00003(  v " <NMM?BT]" $q  A@" $??3` >Y ` >Y ` -пh3d-g23 M NM4 3Q:<  Volledig eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< $Grotendeels eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< (Grotendeels oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< "Volledig oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA  3O  3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M,3OQ4444% oX M3OVD&Q rDe schriftelijke informatieoverdracht tussen fysiotherapie en verpleegkunde verloopt op dit moment zoals gewenst.'44eee ~v # <NMM?\<k]# p$q  A@"p$??3` >Y ` >Y ` { P3d23 M NM4 3Q:U  Volledig eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U $Grotendeels eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U (Grotendeels oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U "Volledig oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4D $% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA[ [ 3O[ [ 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd c3O c% M,3OQ4444% N tM3OS9&Q uHet resultaat van de huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient.'44eee ~v $ <NMM?y]$ 0q  A@"0??3` >Y ` >Y`  #?R3d!23 M NM4 3Q:r  FysiotherapieQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r  VerpleegkundeQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r BeideQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r 2Welke eerdere pogingen?Q ;swQ ;swQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O&Q4FA 3O 3 b MZ!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd j3O % M,3OQ4444% Mp gM3O_(&#Q HEerdere pogingen zijn gestrand omdat & zich niet aan de afspraken hield.'44eee ~v ' <NMM?Z ]' 0q  A@"0??3` >Y` >Y`  '3dA 2)23 M NM4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAR 3OQ 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd; V3O; % M,3OQ4444% K ,M3OG&'Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eee ~v ( <NMM?@K]( 1q  A@MHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` >Y` >Y` l (!@3d23 M NM4 3Q: CIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 0Alleen bij veranderingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 6Alleen bij bijzonderhedenQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAj g 3Oj g 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :ddd 3Oe \m% M,3O&.Q423 M NM4444% >N# fM3O &(Q L$Wanneer moet er overgedragen worden?'44eee ~v ) <NMM? P]) $2q  A@"$2??3` >Y` >Y` n )пM3d23 M NM4 3Q: 6Een uitgeschreven verhaalQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: ^-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .Combinatie van beidenQ ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA\t 3O\t 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :ddO ,~3OO % M,3OQ4444% W DM3OQ(&)Q JIk lees bij de overdracht over de vorderingen van de patient het liefste..'44eee ~v * <NMM?)< 9K]* 3q  A@MHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` >Y` >Y` x*3d23 M NM4 3Q:"  mobiliteitQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  begeleidingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" transferQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" .ademhalingsoefeningenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  motivatieQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" houdingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  hulpmiddelenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  voortgangQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" toekomstQ ;#' Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  uitvoeringQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4 3Q:"  bijzonderhedenQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAz P 3O} P 3 b MZ!  O43*N#M! M! M NM43" :dd  3O t% M,3O&/Q423 M NM4444% Lz M3O&*Q f1Welke onderwerpen moeten er overgedragen worden? '44 ee          e ~v + <NMM?@R]+ d3q  A@"d3??3` >Y` >Y` +пD?3d23 M NM4 3Q::  Volledig eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: $Grotendeels eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: (Grotendeels oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: "Volledig oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_k 3O_e 3 b#M!  O43*4@#M! M! M NM43" :dd 53O % M,3OQ4444% Q M3O=9&+Q Ik zou het fijn vinden als er een lijst komt waarop staat of de fysiotherapie die dag iets heeft gerapporteerd over een bepaalde patient. '44eee ~v , <NMM? ^< m-], T4q  A@"T4??3` >Y` >Y` [,Q@3d23 M NM4 3Q:W  Volledig eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W $Grotendeels eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W (Grotendeels oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W "Volledig oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA[ ) 3O[ ) 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M,3OQ4444% R M3OF(&,Q _Ik vind dat er meer duidelijkheid moet komen over welke fysiotherapeut welke patient behandeld.'44eee ~v - <NMM?&3]- 4q  A@"4??3` >Y` >Y` >Y"?C?3d23 M NM4 3Q:   VerzorgendeQ ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 4Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 5Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:   StagiaireQ ;!%Q ;!%Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_ 3O_ 3 b#M!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd u3O nO% M,3O&.Q423 M NM4444% KM3Of&"Q (Wat is je functie?'44eee ~v . <NMM?Z]. 5q  A@"5??3` >Y` >Y ` P%?L3d&23 M NM4 3Q: &Huidige formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Huidige multidisciplinaire formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >Nieuw formulier in aparte mapQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: V)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_ O   MM<4E4 3Q: 2Nieuw formulier aan bedQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O& Q4FA0 p 3O0 p 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dde  3Oe j% M,3O&-Q423 M NM4444% Ks M3OYD&%Q Wat zou de meest ideale manier van schriftelijke informatieoverdracht tussen de fysiotherapie en verpleegkunde,volgens jou zijn?'4% M#3OQ'44eee ~v / <NMM?]/ 5q  A@"5??3` >Y!` >Y$` >Y&E3d23 M NM4 3Q: :Ja, dit is nu realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: N%Ja, alleen op de betreffende afdelingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: @Nee, dit is niet realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&!Q4$% M 3O&$Q4FA^  3O^  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O % M,3OQ4444%  M3OC*&&Q KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?'44eee ~v 0 <NMM? ]0 6q  A@"6??3`  0`  2`  3@w3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_ O   MM< 43_ O 3f  MM< 4E4D$% zM 3O&2Q4$% zM 3O&3Q4FAp 3O :p 3"  <3O <% zM,3OQ44$% zM 3OQ '43_ M NM  MM< 444% Q4M3Od&0Q'44eee ~v   <NMM?Z i] `$7q  A@"$7??3` >Y` >Y` { ~ 1?3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA( 3O( 3 b#M! M 43*#M! M! M NM43" :dd44% JVM3Od&1Q &Wat is je beroep?'44e%fysiotherapeut'verpleegkundigee1@T@e ~v 3 <NMM?0Z]3 8q  A@MHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3`  4`  5` 6@3d23 M NM4 3Q: H"Op welke afdeling ben je werkzaam?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&4Q4$% M 3O&5Q4FA1w 3O1w 3 b MZ!  O43*#M! M! M NM43" :dd44% V M3O&6Q'44eee ..>@rrr.7 A@  dMbP?_*+%"??eU>@.7 A@  dMbP?_*+%"??eU>@.7 "??eU>@.7  ՜.+,0  PXt | Fontys Hogescholene Blad1Blad2Blad3Chart7  Werkbladen Grafieken !FMicrosoft Excel-grafiekBiff8Excel.Chart.89q_1113487079+!FiB)iB)Ole  CompObj dObjInfo Oh+'0@H\t  Els Maas Fam. SpoelstraMicrosoft Excel@g@W ՜.+,0 PXh px Home1 Workbook$SummaryInformation(DocumentSummaryInformation80_1115196242!FKG)KG) A@\pFam. Spoelstra Ba= =<X@"1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1 Arial1$Arial1Arial1Arial1Arial1Arial11Arial11Arial1Arial1Arial"$"#,##0_);\("$"#,##0\)!"$"#,##0_);[Red]\("$"#,##0\)""$"#,##0.00_);\("$"#,##0.00\)'""$"#,##0.00_);[Red]\("$"#,##0.00\)7*2_("$"* #,##0_);_("$"* \(#,##0\);_("$"* "-"_);_(@_).))_(* #,##0_);_(* \(#,##0\);_(* "-"_);_(@_)?,:_("$"* #,##0.00_);_("$"* \(#,##0.00\);_("$"* "-"??_);_(@_)6+1_(* #,##0.00_);_(* \(#,##0.00\);_(* "-"??_);_(@_) "fl"\ #,##0_-;"fl"\ #,##0\-% "fl"\ #,##0_-;[Red]"fl"\ #,##0\-&!"fl"\ #,##0.00_-;"fl"\ #,##0.00\-+&"fl"\ #,##0.00_-;[Red]"fl"\ #,##0.00\->9_-"fl"\ * #,##0_-;_-"fl"\ * #,##0\-;_-"fl"\ * "-"_-;_-@_-,'_-* #,##0_-;_-* #,##0\-;_-* "-"_-;_-@_-FA_-"fl"\ * #,##0.00_-;_-"fl"\ * #,##0.00\-;_-"fl"\ * "-"??_-;_-@_-4/_-* #,##0.00_-;_-* #,##0.00\-;_-* "-"??_-;_-@_- #"%"                        `. Grafiek1 Blad1 #Blad2 $Blad3`iZR3  @@   chirurgie orthopedie longziekten neurologie2Chirurgie: huidig formulier: 100% nu realiseerbaarNu realiseerbaarIn de toekomst realiseerbaarNiet realiseerbaar l  A@MHP DeskJet 500C Printer(,,A^}"d,??3` K ` !  ` ! ` K` K3d23 M NM4 3Q: $Nu realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: <In de toekomst realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: (Niet realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O& Q4FAu>J3OQ 3 b MZ&43*T@4@?NM&! M4523  O43"  o3O % M,3O&Q4444% O YM3O && Q SIs zo'n nieuw formulier, zoals blijkt uit figuur 6, realiseerbaar op de afdeling? '44e chirurgie chirurgie chirurgie orthopedie orthopedie orthopedie longziekten longziekten longziekten neurologie neurologie neurologieeN@$@>@333333F@fffff@@3333336@D@>@>@,P@ffffff=@@e>  A@  dMbP?_*+%"??U     N@X@D@F@ $@@>@@ >@X@>@p@  ^PB000(  v  <NMM?i ] o  A@MHP DeskJet 500C Printer(,,A^}"d,??3` ! ` ! ` K ` K ` K 3d23 M NM4 3Q: $Nu realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: <In de toekomst realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: (Niet realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAV3OX 3 b MZ& 43*T@4@?NM& ! M4523  O43"  _Q3Ob% M,3O& Q4444% R oM3O && Q SIs zo'n nieuw formulier, zoals blijkt uit figuur 6, realiseerbaar op de afdeling? '44e chirurgie chirurgie chirurgie orthopedie orthopedie orthopedie longziekten longziekten longziekten neurologie neurologie neurologieeN@$@>@333333F@fffff@@3333336@D@>@>@,P@ffffff=@@e >@  7 A@  dMbP?_*+%"??wU>@7 A@  dMbP?_*+%"??wU>@7 Blad1Blad2Blad3 Grafiek1  Werkbladen Grafieken !FMicrosoft Excel-grafiekBiff8Excel.Chart.89q Oh+'0HP\h Ole PRINT(CompObjdObjInfoB$' R m   ? ''  Arial- Arial------- Arial-"System-'- ?  "--   !! "---'--- ? ---'---  !!- "-  $DKy# # KDK- $DKDyy#DK$y#y  #y#c "- KD #y# Dmym Dy (Dy qDIyI Dy ---'---   !! - $ # KDKy# # "-  c $DKDyy#DK$y#y  #y#---'---   !! "-  MM -  MMMM $?WG/? -  $?WW??- ss - ssss$WGGWW "-  M3 -  M3M3$?'/?3f -  3f$?''??- s&M - s&Ms&M$''' "-  f -  ff$:?:3O#O/:? -  $?3:3:??-  - $:3O##3:3 "-  f -  ff$x?x/x? -  $:?:xx?:?-  - $xO:x "-  MM -  MMMM$?!&&/? -  $?!!??- ss - ssss$!&!! "-  M3 -  M3M3$O?Od d/O?3f -  3f$?OO??- s&M - s&Ms&M$Od & O "-  f -  ff$? /? -  $O?O?O?-  - $ d O "-  f -  ff$? /? -  $???-  - $   "-  MM -  MMMM$c?cGx7x/c? -  $&?&GcGc?&?- ss - ssss$cGx7;7&GcG "-  - s&M - s&Ms&M$?/x/c?? "-  -  - $?//?? "-  f -  ff$?00/? -  $???-  - $0 "-  MM -  MMMM$?/? -  $x?x?x?- ss - ssss$x "-  - s&M - s&Ms&M$?//?? "-  f -  ff$0?0EE/0? -  $?00??-  - $0E0 "-  f -  ff$m?mF6/m? -  $0?0FmFm?0?-  - $mF6E60FmF "-  MM -  MMMM$ ?   / ? -  $?  ??- ss - ssss$    "-  M3 -  M3M3$D ?D Y Y /D ?3f -  3f$ ? D D ? ?- s&M - s&Ms&M$D Y   D  "-  -  - $ ? /Y /D ? ? "-  f -  ff$ ?  y / ? -  $ ?   ? ?-  - $  y y  - - "-KD DKDK.D.D.(D(.qDq.D.- 2 %Y 2 [W20%88Y 2 W40%88Y 2 W60%88Y 2 7W80%88Y 2 100%888YKDK KDaDKaKaK:a:KaK a Arial- 2 3Algemeen- Arial- 2  Chirurgie- Arial- 2 T Longziekten- Arial- 2 S Neurologie- Arial- 2 ` Orthopedie- --'-- ? --------'-- O m2 hDStel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid C!8=8!=!=8!'88=!88!68==88===8!8=8!=8!=8Y88'=8'=8=[2 8van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan 68==8Y8=88=88==8=P!='Y=8'P"_88'2===!=8=.2 d)opgeborgen moeten worden? ===8=='=8=Y=8!8=P='=8==---'-- ? --'-- ? --  c ---'--- b ---'--- b "-  -     32  In het verpleegkundig dossier...).....+......**.---'---  b ---'---  b "-  3f -  3f    '2  In de medische status...G..**..*..*---'-- -  b ---'-- -  b "-  -       '2 q In een apart map voor.......G..)..2  fysiotherapie'*......---'-- - b ---'-- - b "-  -    ^  2 J Bij bed patient7.......---'---  b ---'---  ? ---'---  ? - - ' ?  '  'WorkbookWSummaryInformation(DocumentSummaryInformation8"_1115196658!FP)P)      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmostuvwxyz{|}~ A\p Ba=< =.V<X@"1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1Z>Arial1Z>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial1>Arial7" "\ #,##0_-;" "\ #,##0\-A" "\ #,##0_-;[Red]" "\ #,##0\-C" "\ #,##0.00_-;" "\ #,##0.00\-M$" "\ #,##0.00_-;[Red]" "\ #,##0.00\-q*6_-" "\ * #,##0_-;_-" "\ * #,##0\-;_-" "\ * "-"_-;_-@_-,)'_-* #,##0_-;_-* #,##0\-;_-* "-"_-;_-@_-,>_-" "\ * #,##0.00_-;_-" "\ * #,##0.00\-;_-" "\ * "-"??_-;_-@_-4+/_-* #,##0.00_-;_-* #,##0.00\-;_-* "-"??_-;_-@_-0.0 00000 0.0% 00000%#% #"%" #.#"%"                + )  , *               `cChart15 ,Blad1 Blad2 nBlad32Aexcel algemeen.xlsBlad1Blad2Blad3YZ)fysiotherapeutverpleegkundigeZ+Wat is je beroep?1@T@YYbZ  43  @@  "DWat is je functie? Verzorgende StagiaireODe schriftelijk informatieoverdracht verloopt op dit moment niet zoals gewenst.iResultaat huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient Fysiotherapie VerpleegkundeBeideWelke eerdere pogingen?#Eerder pogingen zijn gestrand door& JMeest ideale manier, van schriftelijke informatieoverdracht, volgens jouw?KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?Stel: dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil; Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? Alleen bij veranderingAlleen bij bijzonderheden$Wanneer moet er overgedragen worden?7Ik lees bij de vorderingen van de patient het liefste.. mobiliteit begeleidingtransferademhalingsoefeningen motivatieOvergedragen onderwerpen7Lijst waarop staat of fysio die dag heeft gerapporteerd6Meer duidelijkheid welke fysio welke patient behandeldhouding hulpmiddelen voortgangtoekomst uitvoeringbijzonderhedenCOMBINATIE VAN ALLES Longziekten Chirurgie Orthopedie NeurologieAlgemeen"Op welke afdeling ben je werkzaam? orthopedie chirurgie longziekten neurologiefysiotherapeutverpleegkundigeWat is je beroep?Ja, dit is nu realiseerbaar$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarNee, dit is niet realiseerbaar%Ja, alleen op de betreffende afdelingIn het verpleegkundig dossierIn de medische status#In een apart map voor fysiotherapieBij bed patientCIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientEen uitgeschreven verhaal-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenCombinatie van beiden Volledig eensGrotendeels eensGrotendeels oneensVolledig oneensHuidige formulier$Huidige multidisciplinaire formulierNieuw formulier in aparte mapNieuw formulier aan bedVerpleegkundige, niveau 4Verpleegkundige, niveau 5)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierB !M {ANxb\¶b`T0b`T0MbbG%Н0b'\hmblb{AANxb\ip0bbb{AANb\T0@b]00$b*`T0zm00b E000t!0bbA:\excel algemeen.xlsaluta [0]`T0 |6b0`b0{T0T00߶e0߶բ0߶Զᶡ#b0bb kT0e0{T0L0b@b֜z00b0d{0cT0b0b0$b}0RT0$bbb`bz0b0bb"b%0bb0` 0bbQ` 0h:0?b :D b)  AMLaserjet 4000? d,,L.HP LaserJet 4000 Series PCL 620xe2QwNO cq qy<Oa0 0"OӡQf={* HD#è9쇯΃j:NcI8bi)a@lk ӆi!2< ΀yphE"-< [//{~ on0> @u|p~9a8mgMĢizɠAt_Be}y%T4m2lgfs~I" d,,??3` >Y6` >Y7` X%9` X%:3d 23 M NM4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&7Q4$% M 3O&6Q4FA;y 3O;w 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd jI3O n% M3O&9Q4444% W) M03Ot5&:Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eAlgemeenAlgemeenAlgemeenAlgemeen Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Orthopedie Orthopedie Orthopedie OrthopedieeffffffT@@?-@U@@@@33333T@333330@ Q@@L;@33333SR@@4@e>  A  dMbP?_*+%MHP DeskJet 5000C od,LetterDINU"0Z" d,??U} I ]  T0 b b 16      * +  ,@@  & ' ( ) %~ 4@?5^I ?y&1?m?x 42BR T0! b " b# 16$  % 4 `5 b`6 `b7 8@28 @9 T0@: @< b= %> ?    A B ! "!"%@%@ʼ@@ # #@@°@X@ $#$4@F@<@ @ %"%9@9@9@9@456789: < <9 <: <; << =$=n@?@ @@ >!>@@B@J@ ? ?@%@ʼ@%@&@F0000F00@ T0A bU bV 16W  X Y Z b @#@@u@@@ A"A`@I@t@ U U9 U: U; U< V$V@@ĭ@@ W!W@B@@@ X X@@@%@ Y#Y@@@ Z"ZI@9@9@600F0000m T0n bo bp 16q  r s t bu bv 82w m n o p q r r r r rr s$s@^@@L@ss@^@@L@ t!t@z@,@J@tt@z@,@J@ u u@@@uu@@@ v#v@@vv@@ w"w7@7@@ww7@7@@ tZ\\\\ T0  b  b 1 6     b  b 82  T0  b  = > ? C @ $$5@@ w@6@ w@ !$E@*@E@  $X@X@X@@ #$0@@@@ "$)@`@)@@ T6666 T0 b b 16    h@  - . 0 / $@@^@@ !@@)@  @@@ #@@v@0@ "F@7@p@xF00000 T0  b  b 16     b b  1 2 3 4 $@@p@@`@-@ !U@@z@@z@@z@  E@@ #@@T@ "@@4@&F0000 T0 b b 16     5   $@@Ȕ@ !9@@O@)@  X@4@@ #,@B@@ "`@@O@`@d8**** T0 b b 16     6 7 8 $@^@@ !Ц@@z@@  @@ #Ԣ@@ "7@ S@d8****" T0# b$ b% 16&  ' : ; b< b= 82> ? T0 " " " " " " " " " "  "  "  #$H#@@ @,@@ب@O@^@n@^@n@ $!H$E@@R@B@9@B@@@ % H%`V@@@@@@@@@@ &#H&,@B@@@@@@@u@ '"H'@ S@f@p@@7@@ : :9 :: :; :< ;$;І@@<@h@ <!<z@d@d@E@ = =@@@r@ >#>@Ԣ@@A@@ ?"?ܤ@4@Ҵ@ZZZZZF0000W T0X bY bZ 16[  \  W W9 W: W; W< X$Xij@@n@p@ Y!Yƶ@@@z@@z@ Z Z@@@ [#[޲@2@ \"\@@p@@dF00003(  v " <NMM?BT]" &0  A"&??3` >Y ` >Y ` -пh3d-g23 M NM4 3Q:<  Volledig eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< $Grotendeels eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< (Grotendeels oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< "Volledig oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA  3O  3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444% oX M:3OVD&Q rDe schriftelijke informatieoverdracht tussen fysiotherapie en verpleegkunde verloopt op dit moment zoals gewenst.'44eee ~v # <NMM?\<k]# '0  A"'??3` >Y ` >Y ` { P3d23 M NM4 3Q:U  Volledig eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U $Grotendeels eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U (Grotendeels oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U "Volledig oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4D $% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA[ [ 3O[ [ 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd c3O c% M3OQ4444% N tM03OS9&Q uHet resultaat van de huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient.'44eee ~v $ <NMM?y]$ 0(0  A"0(??3` >Y ` >Y`  !?R3d!23 M NM4 3Q:r  FysiotherapieQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r  VerpleegkundeQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r BeideQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r 2Welke eerdere pogingen?Q ;swQ ;swQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O&Q4FA 3O 3 b MZ!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd j3O % M3OQ4444% Mp gM03O_(&!Q HEerdere pogingen zijn gestrand omdat & zich niet aan de afspraken hield.'44eee ~v ' <NMM?Z ]' (0  A"(??3` >Y` >Y`  %3dA 2)23 M NM4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAR 3OQ 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :ddB @3OB % M3OQ4444% K ,M03OG&%Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eee ~v ( <NMM?@ ]()0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` 4` 5` 8п3d23 M NM4 3Q: CIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 0Alleen bij veranderingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 6Alleen bij bijzonderhedenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&5Q4$% M 3O&4Q4FAR  3OR  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O ;% M3OQ4444% cJXM:3O(&8Q L$Wanneer moet er overgedragen worden?'44eee ~v ) <NMM? P]) (*0  A"(*??3` >Y` >Y` n &пM3d23 M NM4 3Q: 6Een uitgeschreven verhaalQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: ^-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .Combinatie van beidenQ ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA\tr 3O\tr 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd3 H~3O3 % M3OQ4444% W DM03OQ(&&Q JIk lees bij de overdracht over de vorderingen van de patient het liefste..'44eee ~v * <NMM?P)< 9K]* *0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` >Y` >Y` x'PH 0(  ?3d23 M NM4 3Q:"  mobiliteitQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  begeleidingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" transferQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" .ademhalingsoefeningenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  motivatieQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" houdingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  hulpmiddelenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  voortgangQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" toekomstQ ;#' Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  uitvoeringQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4 3Q:"  bijzonderhedenQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAVJ 3OXK 3 b MZ!  O43*N#M! M! M NM43" :dd : 3O t% M3O&,Q423 M NM4444% tL M03O&'Q f1Welke onderwerpen moeten er overgedragen worden? '44 ee          e ~v + <NMM?@R]+ -0  A"-??3` >Y` >Y` (пD?3d23 M NM4 3Q::  Volledig eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: $Grotendeels eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: (Grotendeels oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: "Volledig oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_k 3O_e 3 b MZ!  O43*4@#M! M! M NM43" :dd 53O % M3OQ4444% Q M03O=9&(Q Ik zou het fijn vinden als er een lijst komt waarop staat of de fysiotherapie die dag iets heeft gerapporteerd over een bepaalde patient. '44eee ~v , <NMM? ^< m-], -0  A"-??3` >Y` >Y` [)Q@3d23 M NM4 3Q:W  Volledig eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W $Grotendeels eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W (Grotendeels oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W "Volledig oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA[ ) 3O[ ) 3 b MZ!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444% R M03OF(&)Q _Ik vind dat er meer duidelijkheid moet komen over welke fysiotherapeut welke patient behandeld.'44eee ~v - <NMM?&3]- X.0  A"X.??3` >Y` >Y` >Y ?C?3d23 M NM4 3Q:   VerzorgendeQ ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 4Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 5Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:   StagiaireQ ;!%Q ;!%Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_ 3O_ 3 b#M!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd u3O nO% M3O&+Q423 M NM4444% KM03Of& Q (Wat is je functie?'44eee ~v . <NMM?Z]. /0  A"/??3` >Y` >Y` P#?L3d&23 M NM4 3Q: &Huidige formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Huidige multidisciplinaire formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >Nieuw formulier in aparte mapQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: V)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_ O   MM<4E4 3Q: 2Nieuw formulier aan bedQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA0 p 3O0 p 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dde  3Oe j% M3O&*Q423 M NM4444% Ks M03OYD&#Q Wat zou de meest ideale manier van schriftelijke informatieoverdracht tussen de fysiotherapie en verpleegkunde,volgens jou zijn?'4% M 3OQ'44eee ~v / <NMM?]/ /0  A"/??3` >Y` >Y"` >Y$E3d23 M NM4 3Q: :Ja, dit is nu realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: N%Ja, alleen op de betreffende afdelingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: @Nee, dit is niet realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&"Q4FA^  3O^  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444%  M:3OC*&$Q KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?'44eee ~v 0 <NMM? ]0 P00  A"P0??3`  -`  /`  0@w3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_ O   MM< 43_ O 3f  MM< 4E4D$% zM 3O&/Q4$% zM 3O&0Q4FAp 3O 9p 3"  <3O <% zM3OQ44$% zM 3OQ '43_ M NM  MM< 444% Q4M03Od&-Q'44eee ~v   <NMM?Z i] `00  A"0??3` >Y` >Y` { ~ .?3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA( 3O( 3 b#M! M 43*#M! M! M NM43" :dd44% JVM03Od&.Q &Wat is je beroep?'44e%fysiotherapeut'verpleegkundigee1@T@e ~v 3 <NMM?0Z]3 10  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3`  1`  2` 3@3d23 M NM4 3Q: H"Op welke afdeling ben je werkzaam?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&1Q4$% M 3O&2Q4FA1w 3O1w 3 b MZ!  O43*#M! M! M NM43" :dd44% V M03O&3Q'44eee ''>@  A  dMbP?_*+%" ??iU>@ A  dMbP?_*+%"??iU>@ ssMicrosoft Excel@@RxI@Z! ՜.+,D՜.+,P  PXt | Fontys Hogescholene1 Blad1Blad2Blad3Chart15  Werkbladen Grafieken 6> _PID_GUIDAN{8A64A424-8D15-11D7-9F05-0002A5775DC5} !FMicrosoft Excel-grafiekBiff8Excel.Chart.89q Oh+'0HP\h Ole *PRINTr"CompObj+dObjInfo!- (6$ i =    ''  Arial-Arial--- Arial-"System-'-  "--   !! "---'---  ---'---  !!- "-  $F1T1F1- $F1FF1$TT  "- 1F TFTFTFTFT---'---   !! - $T1F1T "-    $F1FF1$TT---'---   !! "-  MM -  MMMM $$$ -  $$$$- ss - ssss$ "-  M3 -  M3M3$$%}%$3f -  3f$$$$- s&M - s&Ms&M$%}} "-  f -  ff$P$PegTgP$ -  $$ePeP$$-  - $PegT%TePe "-  MM -  MMMM$$  $ -  $$$$- ss - ssss$  "-  M3 -  M3M3$8$8OO8$3f -  3f$$88$$- s&M - s&Ms&M$8O 8 "-  f -  ff${${q_{$ -  $8$8q{q{$8$-  - ${q_O_8q{q "-  MM -  MMMM$ $ 77 $ -  $$  $$- ss - ssss$ 7  "-  M3 -  M3M3$c$czzc$3f -  3f$ $ cc$ $- s&M - s&Ms&M$cz7 c "-  f -  ff$$$ -  $c$c$c$-  - $zc "-  MM -  MMMM$K$KbbK$ -  $ $ KK$ $- ss - ssss$Kb K "-  M3 -  M3M3$$$3f -  3f$K$K$K$- s&M - s&Ms&M$bK "-  f -  ff$$-$ -  $$--$$-  - $--- "-  MM -  MMMM$u$uu$ -  $3$3uu$3$- ss - ssss$uJ3u "-  M3 -  M3M3$$$3f -  3f$u$u$u$- s&M - s&Ms&M$u "-  f -  ff$$$ -  $$$$-  - $- - "-1F F1F1-F-F-F-F-- 2 %P 2 l20%22P 2 l40%22P 2 l60%22P 2 l80%22P1F11FJF1qJq1J1J1J1JArial- 2 Algemeen- Arial- 2  Chirurgie- Arial- 2 < Longziekten- Arial- 2 $ Neurologie- Arial- 2 O Orthopedie- --'--  -----'-- B L =2 e$Wanneer moet er overgedragen worden?_8==88'Y=8!8'=68'=8='8=8=P='=8==---'--  --'--  --    ---'---   ---'---   "-  -  <   "2  Iedere keer als de....+...*..2 S fysiotherapie'*......2  contact heeft*...*...2  gehad met de.....G...2 m patient....---'---    ---'---    "-  3f -  3f    2  Alleen bij7....2  verandering).......---'-- -    ---'-- -    "-  -       2 q Alleen bij7....2  bijzonderheden.(.........---'-- -   ---'-- -  ---'-- -  -  -'   '  'CWorkbookSummaryInformation( ".DocumentSummaryInformation82_1113474820%!FW)]Z) A\p Ba=<=H<X@"1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1ZaArial1ZaArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1'aArial1aArial1aArial1aArial1aArial1aArial7" "\ #,##0_-;" "\ #,##0\-A" "\ #,##0_-;[Red]" "\ #,##0\-C" "\ #,##0.00_-;" "\ #,##0.00\-M$" "\ #,##0.00_-;[Red]" "\ #,##0.00\-q*6_-" "\ * #,##0_-;_-" "\ * #,##0\-;_-" "\ * "-"_-;_-@_-,)'_-* #,##0_-;_-* #,##0\-;_-* "-"_-;_-@_-,>_-" "\ * #,##0.00_-;_-" "\ * #,##0.00\-;_-" "\ * "-"??_-;_-@_-4+/_-* #,##0.00_-;_-* #,##0.00\-;_-* "-"??_-;_-@_-0.0 00000 0.0% 00000%#% #"%" #.#"%"                + )  , *               `BChart3 t*Blad1 Blad2 Blad32Aexcel algemeen.xlsBlad1Blad2Blad3YZ)fysiotherapeutverpleegkundigeZ+Wat is je beroep?1@T@YYZR63  @@  "DWat is je functie? Verzorgende StagiaireODe schriftelijk informatieoverdracht verloopt op dit moment niet zoals gewenst.iResultaat huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient Fysiotherapie VerpleegkundeBeideWelke eerdere pogingen?#Eerder pogingen zijn gestrand door& JMeest ideale manier, van schriftelijke informatieoverdracht, volgens jouw?KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?Stel: dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil; Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? Alleen bij veranderingAlleen bij bijzonderheden$Wanneer moet er overgedragen worden?7Ik lees bij de vorderingen van de patient het liefste.. mobiliteit begeleidingtransferademhalingsoefeningen motivatieOvergedragen onderwerpen7Lijst waarop staat of fysio die dag heeft gerapporteerd6Meer duidelijkheid welke fysio welke patient behandeldhouding hulpmiddelen voortgangtoekomst uitvoeringbijzonderhedenCOMBINATIE VAN ALLES Longziekten Chirurgie Orthopedie NeurologieAlgemeen"Op welke afdeling ben je werkzaam? orthopedie chirurgie longziekten neurologiefysiotherapeutverpleegkundigeWat is je beroep?Ja, dit is nu realiseerbaar$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarNee, dit is niet realiseerbaar%Ja, alleen op de betreffende afdelingIn het verpleegkundig dossierIn de medische status#In een apart map voor fysiotherapieBij bed patientCIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientEen uitgeschreven verhaal-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenCombinatie van beiden Volledig eensGrotendeels eensGrotendeels oneensVolledig oneensHuidige formulier$Huidige multidisciplinaire formulierNieuw formulier in aparte mapNieuw formulier aan bedVerpleegkundige, niveau 4Verpleegkundige, niveau 5)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierB !^M {zAN ,1X1MA4"]~ Xs~s_Z Kl)M`L 6Fdٜ_ORI" d,,??3` l 7` >Y8` >Y9 3d23 M NM4 3Q: CIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 0Alleen bij veranderingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 6Alleen bij bijzonderhedenQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&9Q4$% M 3O&8Q4FAS] 3ONb( 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd U3O U\% M3O&Q423 M NM4444% N UM03O&7Q L$Wanneer moet er overgedragen worden?'44eAlgemeenAlgemeenAlgemeen Chirurgie Chirurgie Chirurgie Longziekten Longziekten Longziekten Neurologie Neurologie Neurologie Orthopedie Orthopedie Orthopedieefffff6@33333O@*@9@@O@)@3333336@ R@ffffff@333334@ O@3333331@2@@O@2@e> ̠ A  dMbP?_*+%MHP DeskJet 5000C od,LetterDINU"0Z" d,??U} I ]  T0 b b 16      * +  ,@@   ' ( ) & %?5^I ?y&1?m?~ 4@x"64F\ T0! b " b# 16$  % 4 `5 b`6 `b7 8@28 @9 @: @b< bO= b> b?    A B ! "!"%@%@ʼ@@ # #@@°@X@ $#$4@F@<@ @ %"%9@9@9@9@456789: < <9 <: <; << =$=n@?@ @@ >!>@@B@J@ ? ?@%@ʼ@%@&@F0000F00@ T0A bU bV 16W  X Y Z b @#@@u@@@ A"A`@I@t@ U U9 U: U; U< V$V@@ĭ@@ W!W@B@@@ X X@@@%@ Y#Y@@@ Z"ZI@9@9@600F0000m T0n bo bp 16q  r s t bu bv 82w m n o p q r r r r rr s$s@^@@L@ss@^@@L@ t!t@z@,@J@tt@z@,@J@ u u@@@uu@@@ v#v@@vv@@ w"w7@7@@ww7@7@@ tZ\\\\ T0  b  b 1 6     b  b 82   b bO  = > ? C @ $$5@@ w@6@ w@ !$E@*@E@  $X@X@X@@ #$0@@@@ "$)@`@)@@ T6666 T0 b b 16    h@  - . 0 / $@@^@@ !@@)@  @@@ #@@v@0@ "F@7@p@xF00000 T0  b  b 16     b b  1 2 3 4 $@@p@@`@-@ !U@@z@@z@@z@  E@@ #@@T@ "@@4@&F0000 T0 b b 16     5   $@@Ȕ@ !9@@O@)@  X@4@@ #,@B@@ "`@@O@`@d8**** T0 b b 16     6 7 8 $@^@@ !Ц@@z@@  @@ #Ԣ@@ "7@ S@d8****" T0# b$ b% 16&  ' : ; b< b= 82> ?  " " " " " " " " " "  "  "  #$H#@@ @,@@ب@O@^@n@^@n@ $!H$E@@R@B@9@B@@@ % H%`V@@@@@@@@@@ &#H&,@B@@@@@@@u@ '"H'@ S@f@p@@7@@ : :9 :: :; :< ;$;І@@<@h@ <!<z@d@d@E@ = =@@@r@ >#>@Ԣ@@A@@ ?"?ܤ@4@Ҵ@ZZZZZF0000W T0X bY bZ 16[  \  W W9 W: W; W< X$Xij@@n@p@ Y!Yƶ@@@z@@z@ Z Z@@@ [#[޲@2@ \"\@@p@@dF00005(  v " <NMM?BT]" 0  A" ??3` >Y ` >Y ` -пh3d-g23 M NM4 3Q:<  Volledig eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< $Grotendeels eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< (Grotendeels oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< "Volledig oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA  3O  3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444% oX M:3OVD&Q rDe schriftelijke informatieoverdracht tussen fysiotherapie en verpleegkunde verloopt op dit moment zoals gewenst.'44eee ~v # <NMM?\<k]# 0  A"??3` >Y ` >Y ` { P3d23 M NM4 3Q:U  Volledig eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U $Grotendeels eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U (Grotendeels oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U "Volledig oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4D $% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA[ [ 3O[ [ 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd c3O c% M3OQ4444% N tM03OS9&Q uHet resultaat van de huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient.'44eee ~v $ <NMM?y]$ \0  A"\??3` >Y ` >Y`  #?R3d!23 M NM4 3Q:r  FysiotherapieQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r  VerpleegkundeQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r BeideQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r 2Welke eerdere pogingen?Q ;swQ ;swQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O&Q4FA 3O 3 b MZ!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd j3O % M3OQ4444% Mp gM03O_(&#Q HEerdere pogingen zijn gestrand omdat & zich niet aan de afspraken hield.'44eee ~v ' <NMM?Z ]' 0  A"??3` >Y` >Y`  '3dA 2)23 M NM4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAR 3OQ 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :ddB @3OB % M3OQ4444% K ,M03OG&'Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eee ~v ( <NMM?@K]( 0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` >Y` >Y` l (!@3d23 M NM4 3Q: CIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 0Alleen bij veranderingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 6Alleen bij bijzonderhedenQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAj g 3Oj g 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :ddd 3Oe \m% M3O&.Q423 M NM4444% >N# fM03O &(Q L$Wanneer moet er overgedragen worden?'44eee ~v ) <NMM? P]) T0  A"T??3` >Y` >Y` n )пM3d23 M NM4 3Q: 6Een uitgeschreven verhaalQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: ^-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .Combinatie van beidenQ ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA\tr 3O\tr 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd3 H~3O3 % M3OQ4444% W DM03OQ(&)Q JIk lees bij de overdracht over de vorderingen van de patient het liefste..'44eee ~v * <NMM?)< 9K]* 0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` >Y` >Y` x*3d23 M NM4 3Q:"  mobiliteitQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  begeleidingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" transferQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" .ademhalingsoefeningenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  motivatieQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" houdingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  hulpmiddelenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  voortgangQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" toekomstQ ;#' Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  uitvoeringQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4 3Q:"  bijzonderhedenQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAz P 3O} P 3 b MZ!  O43*N#M! M! M NM43" :dd  3O t% M3O&/Q423 M NM4444% Lz M03O&*Q f1Welke onderwerpen moeten er overgedragen worden? '44 ee          e ~v + <NMM?@R]+ 0  A" ??3` >Y` >Y` +пD?3d23 M NM4 3Q::  Volledig eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: $Grotendeels eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: (Grotendeels oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: "Volledig oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_k 3O_e 3 b#M!  O43*4@#M! M! M NM43" :dd 53O % M3OQ4444% Q M03O=9&+Q Ik zou het fijn vinden als er een lijst komt waarop staat of de fysiotherapie die dag iets heeft gerapporteerd over een bepaalde patient. '44eee ~v , <NMM? ^< m-], L 0  A"L ??3` >Y` >Y` [,Q@3d23 M NM4 3Q:W  Volledig eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W $Grotendeels eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W (Grotendeels oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W "Volledig oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA[ ) 3O[ ) 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444% R M03OF(&,Q _Ik vind dat er meer duidelijkheid moet komen over welke fysiotherapeut welke patient behandeld.'44eee ~v - <NMM?&3]- 0  A" ??3` >Y` >Y` >Y"?C?3d23 M NM4 3Q:   VerzorgendeQ ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 4Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 5Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:   StagiaireQ ;!%Q ;!%Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_ 3O_ 3 b#M!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd u3O nO% M3O&.Q423 M NM4444% KM03Of&"Q (Wat is je functie?'44eee ~v . <NMM?Z]. 0  A" ??3` >Y` >Y ` P%?L3d&23 M NM4 3Q: &Huidige formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Huidige multidisciplinaire formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >Nieuw formulier in aparte mapQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: V)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_ O   MM<4E4 3Q: 2Nieuw formulier aan bedQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O& Q4FA0 p 3O0 p 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dde  3Oe j% M3O&-Q423 M NM4444% Ks M03OYD&%Q Wat zou de meest ideale manier van schriftelijke informatieoverdracht tussen de fysiotherapie en verpleegkunde,volgens jou zijn?'4% M 3OQ'44eee ~v / <NMM?]/ D 0  A"D ??3` >Y!` >Y$` >Y&E3d23 M NM4 3Q: :Ja, dit is nu realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: N%Ja, alleen op de betreffende afdelingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: @Nee, dit is niet realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&!Q4$% M 3O&$Q4FA^  3O^  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444%  M:3OC*&&Q KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?'44eee ~v 0 <NMM? ]0 0  A" ??3`  0`  2`  3@w3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_ O   MM< 43_ O 3f  MM< 4E4D$% zM 3O&2Q4$% zM 3O&3Q4FAp 3O 9p 3"  <3O <% zM3OQ44$% zM 3OQ '43_ M NM  MM< 444% Q4M03Od&0Q'44eee ~v   <NMM?Z i] ` 0  A" ??3` >Y` >Y` { ~ 1?3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA( 3O( 3 b#M! M 43*#M! M! M NM43" :dd44% JVM03Od&1Q &Wat is je beroep?'44e%fysiotherapeut'verpleegkundigee1@T@e ~v 5 <NMM?-"<]5 <0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3`  4`  5`  6? 3d23 M NM4 3Q: H"Op welke afdeling ben je werkzaam?Q ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&6Q4$% M 3O&5Q4FA; 3O; 3 b MZ!  O43*N#M! M! M NM43" :dd44% rW 6M03O>&4Q'44eee ((>@  A  dMbP?_*+%" ??iU>@ A  dMbP?_*+%"??iU>@ ssMicrosoft Excel@@RxI@%5 ՜.+,D՜.+,P  PXt | Fontys Hogescholene1 Blad1Blad2Blad3Chart3  Werkbladen Grafieken 6> _PID_GUIDAN{8A64A425-8D15-11D7-9F05-0002A5775DC5} !FMicrosoft Excel-grafiekBiff8Excel.Chart.89q Oh+'0HP\t Ole :PRINT$'`CompObj;dObjInfo&)=     !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~1%  R   v''  Arial- Arial---- Arial-"System-'- v "-- g "---'--- v---'--- e- "- $G6e6NGG-$G$6G$6ee669 "- G66ee6$$ee$e---'---  e6- $e6NGG6e6 "-  9$G$6G$6ee66---'---  e "-  MM6-  $0B0a9Z9<0B6- $Ba0a0BB- ss6-$0a9ZZa0a "-  M36- $JBJ:T3T<JB3f6- $0B0:J:JB0B- s&M6-$J:T3930:J: "-  f6- $eBenxn<eB6- $JBJeeBJB- 6-$enxTxJe "-  MM6- $Bzt<B6- $BzzBB- ss6-$zttzz "-  M36- $B&<B3f6- $B&&BB- s&M6-$&&& "-  f6- $Bzs<B6- $BzzBB- 6-$zsszz "-  MM6- $B''<B6- $BBB- ss6-$'  "-  - s&M6-$9BB<'<B9B "-  f6- $SBS\\<SB6- $9B9SSB9B- 6-$S\B9S "-  MM6- $B<B6- ${B{B{B- ss6-${ "-  - s&M6-$B<<BB "-  f6- $B;4<B6- $B;;BB- 6-$;44;; "-  MM6- $ B < B6- $B  BB- ss6-$   "-  - s&M6-$'B0<< B'B "-  f6- $ABA6J0J<AB6- $'B'6A6AB'B- 6-$A6J000'6A6- - "-G$GG66$$- 2 .%$ 2 20%$ 2 40%$ 2 60%$ 2 80%$GGNGRGrRrGRG`R`GRGNRNArial- 2 Algemeen- Arial- 2  Chirurgie- Arial- 2 =  Longziekten- Arial- 2 ' Neurologie- Arial- 2 + Orthopedie- --'-- v------'-- ?' R2 52Ik lees bij de overdracht over de vorderingen van +2 vde patient het liefste..---'-- v--'-- v-- 9---'--- :---'--- : "- 6- fL!2 A Een uitgeschreven  2 q verhaal ---'---  :---'---  : "-  3f6-  '2  Een aankruisformulier   #  2  met# $2 ? antwoordcategorieen   ---'-- -  :---'-- -  : "- 6-   '2 } Combinatie van beiden#     ---'-- - :---'-- - v---'-- - v-  -' v '  'WorkbookcSummaryInformation((*>DocumentSummaryInformation8B<_1115196256;-!FDf)Df)/0 A@\pFam. Spoelstra Ba=D =<X@"1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1ZArial1ZArial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial"$"#,##0_);\("$"#,##0\)!"$"#,##0_);[Red]\("$"#,##0\)""$"#,##0.00_);\("$"#,##0.00\)'""$"#,##0.00_);[Red]\("$"#,##0.00\)7*2_("$"* #,##0_);_("$"* \(#,##0\);_("$"* "-"_);_(@_).))_(* #,##0_);_(* \(#,##0\);_(* "-"_);_(@_)?,:_("$"* #,##0.00_);_("$"* \(#,##0.00\);_("$"* "-"??_);_(@_)6+1_(* #,##0.00_);_(* \(#,##0.00\);_(* "-"??_);_(@_)7" "\ #,##0_-;" "\ #,##0\-A" "\ #,##0_-;[Red]" "\ #,##0\-C" "\ #,##0.00_-;" "\ #,##0.00\-M$" "\ #,##0.00_-;[Red]" "\ #,##0.00\-q6_-" "\ * #,##0_-;_-" "\ * #,##0\-;_-" "\ * "-"_-;_-@_-,'_-* #,##0_-;_-* #,##0\-;_-* "-"_-;_-@_->_-" "\ * #,##0.00_-;_-" "\ * #,##0.00\-;_-" "\ * "-"??_-;_-@_-4/_-* #,##0.00_-;_-* #,##0.00\-;_-* "-"??_-;_-@_-0.0 00000 0.0% 00000%#% #"%" #.#"%"                                   `Chart11 $Blad1 Blad2 Blad32Aexcel algemeen.xlsBlad1Blad2Blad3YZ)fysiotherapeutverpleegkundigeZ+Wat is je beroep?1@T@YY8ZR43  @@  "DWat is je functie? Verzorgende StagiaireODe schriftelijk informatieoverdracht verloopt op dit moment niet zoals gewenst.iResultaat huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient Fysiotherapie VerpleegkundeBeideWelke eerdere pogingen?#Eerder pogingen zijn gestrand door& JMeest ideale manier, van schriftelijke informatieoverdracht, volgens jouw?KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?Stel: dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil; Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? Alleen bij veranderingAlleen bij bijzonderheden$Wanneer moet er overgedragen worden?7Ik lees bij de vorderingen van de patient het liefste.. mobiliteit begeleidingtransferademhalingsoefeningen motivatieOvergedragen onderwerpen7Lijst waarop staat of fysio die dag heeft gerapporteerd6Meer duidelijkheid welke fysio welke patient behandeldhouding hulpmiddelen voortgangtoekomst uitvoeringbijzonderhedenCOMBINATIE VAN ALLES Longziekten Chirurgie Orthopedie NeurologieAlgemeen"Op welke afdeling ben je werkzaam? orthopedie chirurgie longziekten neurologiefysiotherapeutverpleegkundigeWat is je beroep?Ja, dit is nu realiseerbaar$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarNee, dit is niet realiseerbaar%Ja, alleen op de betreffende afdelingIn het verpleegkundig dossierIn de medische status#In een apart map voor fysiotherapieBij bed patientCIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientEen uitgeschreven verhaal-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenCombinatie van beiden Volledig eensGrotendeels eensGrotendeels oneensVolledig oneensHuidige formulier$Huidige multidisciplinaire formulierNieuw formulier in aparte mapNieuw formulier aan bedVerpleegkundige, niveau 4Verpleegkundige, niveau 5)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierJ !i <f#  A@MHP DeskJet 500C Printer( ,,A^|" d,,??3` >Y7` >Y8` 9` :i3d23 M NM4 3Q: 6Een uitgeschreven verhaalQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: ^-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .Combinatie van beidenQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&8Q4$% M 3O&7Q4FAZY 3OZY 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :ddI ,3OJ +% M,3O&9Q4444% KE ;M3O&&:Q JIk lees bij de overdracht over de vorderingen van de patient het liefste..'44eAlgemeenAlgemeenAlgemeen Chirurgie Chirurgie Chirurgie Longziekten Longziekten Longziekten Neurologie Neurologie Neurologie Orthopedie Orthopedie Orthopediee33333s@@333333?yP@333333=@@̬P@LJ@33333G@8@R@7@ S@e>  A@  dMbP?_*+%MHP DeskJet 5000C od,LetterDINU"0Z" d,??U} I ]          * +  ,@@  & ' ( ) %~ 4@?5^I ?y&1?m?x 42BR ! " # $ % 4 `5 `6 `7 @8 @9 @: @< = > ?    A B ! "!"%@%@ʼ@@ # #@@°@X@ $#$4@F@<@ @ %"%9@9@9@9@456789: < <9 <: <; << =$=n@?@ @@ >!>@@B@J@ ? ?@%@ʼ@%@&@F0000F00@ A U V W X Y Z  @#@@u@@@ A"A`@I@t@ U U9 U: U; U< V$V@@ĭ@@ W!W@B@@@ X X@@@%@ Y#Y@@@ Z"ZI@9@9@600F0000m n o p q r s t u v w m n o p q r r r r rr s$s@^@@L@ss@^@@L@ t!t@z@,@J@tt@z@,@J@ u u@@@uu@@@ v#v@@vv@@ w"w7@7@@ww7@7@@ tZ\\\\                = > ? C @ $$5@@ w@6@ w@ !$E@*@E@  $X@X@X@@ #$0@@@@ "$)@`@)@@ T6666       h@  - . 0 / $@@^@@ !@@)@  @@@ #@@v@0@ "F@7@p@xF00000           1 2 3 4 $@@p@@`@-@ !U@@z@@z@@z@  E@@ #@@T@ "@@4@&F0000        5   $@@Ȕ@ !9@@O@)@  X@4@@ #,@B@@ "`@@O@`@d8****        6 7 8 $@^@@ !Ц@@z@@  @@ #Ԣ@@ "7@ S@d8****" # $ % & ' : ; < = > ?  " " " " " " " " " "  "  "  #$H#@@ @,@@ب@O@^@n@^@n@ $!H$E@@R@B@9@B@@@ % H%`V@@@@@@@@@@ &#H&,@B@@@@@@@u@ '"H'@ S@f@p@@7@@ : :9 :: :; :< ;$;І@@<@h@ <!<z@d@d@E@ = =@@@r@ >#>@Ԣ@@A@@ ?"?ܤ@4@Ҵ@ZZZZZF0000W X Y Z [ \  W W9 W: W; W< X$Xij@@n@p@ Y!Yƶ@@@z@@z@ Z Z@@@ [#[޲@2@ \"\@@p@@dF00003(  v " <NMM?BT]" 4?q  A@"4???3` >Y ` >Y ` -пh3d-g23 M NM4 3Q:<  Volledig eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< $Grotendeels eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< (Grotendeels oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< "Volledig oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA  3O  3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M,3OQ4444% oX M3OVD&Q rDe schriftelijke informatieoverdracht tussen fysiotherapie en verpleegkunde verloopt op dit moment zoals gewenst.'44eee ~v # <NMM?\<k]# ?q  A@"???3` >Y ` >Y ` { P3d23 M NM4 3Q:U  Volledig eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U $Grotendeels eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U (Grotendeels oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U "Volledig oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4D $% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA[ [ 3O[ [ 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd c3O c% M,3OQ4444% N tM3OS9&Q uHet resultaat van de huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient.'44eee ~v $ <NMM?y]$ |Pq  A@"|P??3` >Y ` >Y`  !?R3d!23 M NM4 3Q:r  FysiotherapieQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r  VerpleegkundeQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r BeideQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r 2Welke eerdere pogingen?Q ;swQ ;swQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O&Q4FA 3O 3 b MZ!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd j3O % M,3OQ4444% Mp gM3O_(&!Q HEerdere pogingen zijn gestrand omdat & zich niet aan de afspraken hield.'44eee ~v ' <NMM?Z ]' Pq  A@"P??3` >Y` >Y`  %3dA 2)23 M NM4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAR 3OQ 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd; V3O; % M,3OQ4444% K ,M3OG&%Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eee ~v ( <NMM?@K](Qq  A@MHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` 4` 5` 6!@3d23 M NM4 3Q: CIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 0Alleen bij veranderingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 6Alleen bij bijzonderhedenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&6Q4$% M 3O&5Q4FA8  3O<  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :ddN R3O B% M,3OQ4444% N- M3O%q&4Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eee ~v ) <NMM? P]) Rq  A@" R??3` >Y` >Y` n &пM3d23 M NM4 3Q: 6Een uitgeschreven verhaalQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: ^-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .Combinatie van beidenQ ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA\t 3O\t 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :ddO ,~3OO % M,3OQ4444% W DM3OQ(&&Q JIk lees bij de overdracht over de vorderingen van de patient het liefste..'44eee ~v * <NMM?)< 9K]* Rq  A@MHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` >Y` >Y` x'3d23 M NM4 3Q:"  mobiliteitQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  begeleidingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" transferQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" .ademhalingsoefeningenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  motivatieQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" houdingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  hulpmiddelenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  voortgangQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" toekomstQ ;#' Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  uitvoeringQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4 3Q:"  bijzonderhedenQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAz P 3O} P 3 b MZ!  O43*N#M! M! M NM43" :dd  3O t% M,3O&,Q423 M NM4444% Lz M3O&'Q f1Welke onderwerpen moeten er overgedragen worden? '44 ee          e ~v + <NMM?@R]+ LSq  A@"LS??3` >Y` >Y` (пD?3d23 M NM4 3Q::  Volledig eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: $Grotendeels eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: (Grotendeels oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: "Volledig oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_k 3O_e 3 b#M!  O43*4@#M! M! M NM43" :dd 53O % M,3OQ4444% Q M3O=9&(Q Ik zou het fijn vinden als er een lijst komt waarop staat of de fysiotherapie die dag iets heeft gerapporteerd over een bepaalde patient. '44eee ~v , <NMM? ^< m-], Y` >Y` [)Q@3d23 M NM4 3Q:W  Volledig eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W $Grotendeels eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W (Grotendeels oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W "Volledig oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA[ ) 3O[ ) 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M,3OQ4444% R M3OF(&)Q _Ik vind dat er meer duidelijkheid moet komen over welke fysiotherapeut welke patient behandeld.'44eee ~v - <NMM?&3]- Tq  A@"T??3` >Y` >Y` >Y ?C?3d23 M NM4 3Q:   VerzorgendeQ ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 4Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 5Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:   StagiaireQ ;!%Q ;!%Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_ 3O_ 3 b#M!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd u3O nO% M,3O&+Q423 M NM4444% KM3Of& Q (Wat is je functie?'44eee ~v . <NMM?Z]. |Uq  A@"|U??3` >Y` >Y` P#?L3d&23 M NM4 3Q: &Huidige formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Huidige multidisciplinaire formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >Nieuw formulier in aparte mapQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: V)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_ O   MM<4E4 3Q: 2Nieuw formulier aan bedQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA0 p 3O0 p 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dde  3Oe j% M,3O&*Q423 M NM4444% Ks M3OYD&#Q Wat zou de meest ideale manier van schriftelijke informatieoverdracht tussen de fysiotherapie en verpleegkunde,volgens jou zijn?'4% M#3OQ'44eee ~v / <NMM?]/ Uq  A@"U??3` >Y` >Y"` >Y$E3d23 M NM4 3Q: :Ja, dit is nu realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: N%Ja, alleen op de betreffende afdelingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: @Nee, dit is niet realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&"Q4FA^  3O^  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O % M,3OQ4444%  M3OC*&$Q KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?'44eee ~v 0 <NMM? ]0 Vq  A@"V??3`  -`  /`  0@w3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_ O   MM< 43_ O 3f  MM< 4E4D$% zM 3O&/Q4$% zM 3O&0Q4FAp 3O :p 3"  <3O <% zM,3OQ44$% zM 3OQ '43_ M NM  MM< 444% Q4M3Od&-Q'44eee ~v   <NMM?Z i] ` Wq  A@" W??3` >Y` >Y` { ~ .?3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA( 3O( 3 b#M! M 43*#M! M! M NM43" :dd44% JVM3Od&.Q &Wat is je beroep?'44e%fysiotherapeut'verpleegkundigee1@T@e ~v 3 <NMM?0Z]3 Wq  A@MHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3`  1`  2` 3@3d23 M NM4 3Q: H"Op welke afdeling ben je werkzaam?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&1Q4$% M 3O&2Q4FA1w 3O1w 3 b MZ!  O43*#M! M! M NM43" :dd44% V M3O&3Q'44eee ))> @rrr+7 A@  dMbP?_*+%"??eU>@+7 A@  dMbP?_*+%"??eU>@+7 "??eU>@+7 sFam. SpoelstraMicrosoft Excel@@RxI@i ՜.+,0  PXt | Fontys Hogescholene Blad1Blad2Blad3Chart11  Werkbladen GrafiekenOle GPRINT,/PCompObjHdObjInfo.1JtE# ^(Q   h''  Arial-Arial--- Arial-"System-'- h "--  `H!! "---'--- h---'--- ^G!!- "-  $6p V - $66$66p p 6d "-  6p 6p 16p bO6Op 6p 6p ---'---  ^G!! - $p V 6p  "-  d $66$66p p 6---'---  ^G!! "-  MM -  MMMM $XXPbHbX -  $::PXPX:- ss - ssss$XPbHDH:PXP "-  M3 -  M3M3$uuu3f -  3f$XXuuX- s&M - s&Ms&M$ubXu "-  f -  ff$ -  $uuu-  - $u "-  f -  ff$ -  $-  - $ "-  33 -  3333$ff -  ff$- MM - MMMM$ "-  @@ -  @@@@$y -  $- `` - ````$yy "-  3f -  3f3f$  80 f -  f$8 8 - M - MM$ 8008 8 "-  ff -  ffff$''11' -  $  '' -  - $'1 ' "-  @ -  @@$EEOOE-  $''EE'- ` -  ``$EO1'E "-  -   $bbllb-  $EEbbE-  -  $blOEb "- -   $-  $bbb-  - $lb "-MM - MMMM$kc - $kk- ss - ssss$kcckk "-M3 - M3M3$3f - 3f$- s&M - s&Ms&M$ "-f - ff$ - $-  - $ "-f - ff$##E->-# - $E#E#-  - $#E->>E#E "-33 - 3333$@@JJ@ff - ff$##@@#- MM - MMMM$@J-#@ "-@@ - @@@@$^^Eh>h^ - $@@E^E^@- `` - ````$^Eh>J>@E^E "-3f - 3f3f${{{f - f$^^{{^- M - MM${h^{ "--  - ${ "-@ - @@$tl- $tt- ` - ``$tlltt "--  - $ "--  - $ "-MM - MMMM$<<+F#F< - $+<+<- ss - ssss$<+F#(#+<+ "-M3 - M3M3$YYccY3f - 3f$<<YY<- s&M - s&Ms&M$YcF<Y "-f - ff$www - $YYwwY-  - $wcYw "-f - ff$ - $www-  - $w "-33 - 3333$MEff - ff$MM- MM - MMMM$MEEMM "-@@ - @@@@$& - $&&- `` - ````$&&& "-3f - 3f3f$rjf - f$rr- M - MM$rjjrr "-ff - ffff$    - $  -  - $   "-- ` - ``$(3 ( "--  $FFPPF-  $((FF(-  - $FP3(F "--  $ddnnd-  $FFddF-  - $dnPFd "-MM - MMMM$ph - $pp- ss - ssss$phhpp "-M3 - M3M3$G?3f - 3f$GG- s&M - s&Ms&M$G??GG "-f - ff$ - $-  - $ "-f - ff${ - $-  - ${{ "-33 - 3333$$$..$ff - ff$$$- MM - MMMM$$.$ "-@@ - @@@@$BBAL:LB - $$$ABAB$- `` - ````$BAL:.:$ABA "-3f - 3f3f$__kici_f - f$BBk_k_B- M - MM$_kicLcBk_k "--  - $}i_} "-- ` - ``$} "--  - $ "--  $-  $-  - $ "-MM - MMMM$  t* m*   - $  t t  - ss - ssss$ t* m m t t "-M3 - M3M3$= = G G = 3f - 3f$  = =  - s&M - s&Ms&M$= G *  =  "-f - ff$[ [ e e [  - $= = [ [ = -  - $[ e G = [  "-f - ff$x x P H x  - $[ [ Px Px [ -  - $x P He H[ Px P "-33 - 3333$  \ T  ff - ff$x x \ \ x - MM - MMMM$ \ T Tx \ \ "-@@ - @@@@$      - $     - `` - ````$      "-3f - 3f3f$     f - f$     - M - MM$      "--  - $      "-- ` - ``$      "--  - $* 4   *  "--  - $H R 4 * H - - "- 11bb- 2 %Y 2 -20%88Y 2 -40%88Y 2 (-60%88Y 2 Y-80%88Y 2 100%888YV rrV V Arial- 2 Algemeen-Arial- 2   Chirurgie-Arial- 2 | Longziekten-Arial- 2  Neurologie-Arial- 2 ` Orthopedie---'-- h-----'-- S K Q2 d$1Welke onderwerpen moeten er overgedragen worden? _888===8'P8'=8=Y=8!8=8'=68'=8='8=8=P='=8==---'-- h--'-- h--  d ---'--- e ---'--- e "- -  ?   2  mobiliteitG...---'--- e ---'--- e "-3f - 3f  ~  2 j begeleiding........---'--- e ---'--- e "- -  #   2  transfer..*.---'--- e ---'--- e "- -   c  '2 O ademhalingsoefeningen...G....*........---'--- e ---'--- e "-ff - ff    2  motivatieG.)..---'--- e ---'--- e "- -  z G  2 3 houding......---'--- e ---'--- e "-f - f    2  hulpmiddelen...G.....---'--- e ---'--- e "- -  ^ +  2  voortgang)......---'--- e ---'--- e "--     2  toekomst..+.G*---'--- e ---'--- e "--   C   2  uitvoering.)....---'-- - e ---'-- - e "--      2 n bijzonderheden.(.........---'-- - e ---'-- - h---'-- - h- -' h '  ' !FMicrosoft Excel-grafiekBiff8Excel.Chart.89q Oh+'0HP\h ssMicrosoft Excel@@RxI@_>(7 ՜.+,D՜.+,WorkbookSummaryInformation(02KDocumentSummaryInformation8O_11151962635!Fp{)p~)      !"#$%&'()*+,-.DE23456789:;<=>?@ABCHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~ A\p Ba=<)9 =<<X@"1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1ZArial1ZArial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial7" "\ #,##0_-;" "\ #,##0\-A" "\ #,##0_-;[Red]" "\ #,##0\-C" "\ #,##0.00_-;" "\ #,##0.00\-M$" "\ #,##0.00_-;[Red]" "\ #,##0.00\-q*6_-" "\ * #,##0_-;_-" "\ * #,##0\-;_-" "\ * "-"_-;_-@_-,)'_-* #,##0_-;_-* #,##0\-;_-* "-"_-;_-@_-,>_-" "\ * #,##0.00_-;_-" "\ * #,##0.00\-;_-" "\ * "-"??_-;_-@_-4+/_-* #,##0.00_-;_-* #,##0.00\-;_-* "-"??_-;_-@_-0.0 00000 0.0% 00000%#% #"%" #.#"%"                + )  , *               `=Chart12 6Blad1 )Blad2 Blad32Aexcel algemeen.xlsBlad1Blad2Blad3YZ)fysiotherapeutverpleegkundigeZ+Wat is je beroep?1@T@YYZR43  @@  "DWat is je functie? Verzorgende StagiaireODe schriftelijk informatieoverdracht verloopt op dit moment niet zoals gewenst.iResultaat huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient Fysiotherapie VerpleegkundeBeideWelke eerdere pogingen?#Eerder pogingen zijn gestrand door& JMeest ideale manier, van schriftelijke informatieoverdracht, volgens jouw?KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?Stel: dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil; Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? Alleen bij veranderingAlleen bij bijzonderheden$Wanneer moet er overgedragen worden?7Ik lees bij de vorderingen van de patient het liefste.. mobiliteit begeleidingtransferademhalingsoefeningen motivatieOvergedragen onderwerpen7Lijst waarop staat of fysio die dag heeft gerapporteerd6Meer duidelijkheid welke fysio welke patient behandeldhouding hulpmiddelen voortgangtoekomst uitvoeringbijzonderhedenCOMBINATIE VAN ALLES Longziekten Chirurgie Orthopedie NeurologieAlgemeen"Op welke afdeling ben je werkzaam? orthopedie chirurgie longziekten neurologiefysiotherapeutverpleegkundigeWat is je beroep?Ja, dit is nu realiseerbaar$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarNee, dit is niet realiseerbaar%Ja, alleen op de betreffende afdelingIn het verpleegkundig dossierIn de medische status#In een apart map voor fysiotherapieBij bed patientCIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientEen uitgeschreven verhaal-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenCombinatie van beiden Volledig eensGrotendeels eensGrotendeels oneensVolledig oneensHuidige formulier$Huidige multidisciplinaire formulierNieuw formulier in aparte mapNieuw formulier aan bedVerpleegkundige, niveau 4Verpleegkundige, niveau 5)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierB !YM {uANxb\2b`T0b`T0MbbGn/Н0b' hwblb{AANxb\ip0*bb*b{AANb\T0@b]00$b*`T0zm00b E000t!0*bbA:\excel algemeen.xlsaluta [0]`T0 b0`b0{T0T00e0բ0#b0bb kT0e0{T0L0b@b֜z0H50bH50d{0cT0bH50bH50$b}0RT0$bbb`bz0bH50Zbb%0bZH50` 0ZbQ` 0h0?b D b)  AMLaserjet 4000? d,,L.HP LaserJet 4000 Series PCL 620xe2QwNO cq qy<Oa0 0"OӡQf={* HD#è9쇯΃j:NcI8bi)a@lk ӆi!2< ΀yphE"-< [//{~ on0> @u|p~9a8mgMĢizɠAt_Be}y%T4m2lgfs~I" d,,??3` x7` >Y8` >Y93d23 M NM4 3Q:"  mobiliteitQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  begeleidingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" transferQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" .ademhalingsoefeningenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  motivatieQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" houdingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  hulpmiddelenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  voortgangQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" toekomstQ ;#' Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  uitvoeringQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4 3Q:"  bijzonderhedenQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4D$% M 3O&9Q4$% M 3O&8Q4FAx 3O| 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd fS 3O e% M3O&Q423 M NM4444% O \M03O<&7Q f1Welke onderwerpen moeten er overgedragen worden? '44 eAlgemeenAlgemeenAlgemeenAlgemeenAlgemeenAlgemeenAlgemeenAlgemeenAlgemeen Algemeen Algemeen Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Orthopedie Orthopedie Orthopedie Orthopedie Orthopedie Orthopedie Orthopedie Orthopedie Orthopedie Orthopedie OrthopedieeyU@yP@33333Q@;@333333<@?@O@333333?333333@ 333333? 333333@33333T@33333Q@R@B@9@B@33333Q@ @  `V@LJ@33333G@LJ@ffffffB@/@33333L@333333@ 333333@ 333333@33333T@ O@fffff&X@@3333331@33333B@LM@  333333 @T@ S@̌G@'@fffffA@7@fffffQ@  e>   A  dMbP?_*+%MHP DeskJet 5000C od,LetterDINU"0Z" d,??U} I ]  T0 b b 16      * +  ,@@  & ' ( ) %~ 4@?5^I ?y&1?m?x 42BR T0! b " b# 16$  % 4 `5 b`6 `b7 8@28 @9 @: @b< bO= b> b?    A B ! "!"%@%@ʼ@@ # #@@°@X@ $#$4@F@<@ @ %"%9@9@9@9@456789: < <9 <: <; << =$=n@?@ @@ >!>@@B@J@ ? ?@%@ʼ@%@&@F0000F00@ T0A bU bV 16W  X Y Z b @#@@u@@@ A"A`@I@t@ U U9 U: U; U< V$V@@ĭ@@ W!W@B@@@ X X@@@%@ Y#Y@@@ Z"ZI@9@9@600F0000m T0n bo bp 16q  r s t bu bv 82w m n o p q r r r r rr s$s@^@@L@ss@^@@L@ t!t@z@,@J@tt@z@,@J@ u u@@@uu@@@ v#v@@vv@@ w"w7@7@@ww7@7@@ tZ\\\\ T0  b  b 1 6     b  b 82   b bO  = > ? C @ $$5@@ w@6@ w@ !$E@*@E@  $X@X@X@@ #$0@@@@ "$)@`@)@@ T6666 T0 b b 16    h@  - . 0 / $@@^@@ !@@)@  @@@ #@@v@0@ "F@7@p@xF00000 T0  b  b 16     b b  1 2 3 4 $@@p@@`@-@ !U@@z@@z@@z@  E@@ #@@T@ "@@4@&F0000 T0 b b 16     5   $@@Ȕ@ !9@@O@)@  X@4@@ #,@B@@ "`@@O@`@d8**** T0 b b 16     6 7 8 $@^@@ !Ц@@z@@  @@ #Ԣ@@ "7@ S@d8****" T0# b$ b% 16&  ' : ; b< b= 82> ?  " " " " " " " " " "  "  "  #$H#@@ @,@@ب@O@^@n@^@n@ $!H$E@@R@B@9@B@@@ % H%`V@@@@@@@@@@ &#H&,@B@@@@@@@u@ '"H'@ S@f@p@@7@@ : :9 :: :; :< ;$;І@@<@h@ <!<z@d@d@E@ = =@@@r@ >#>@Ԣ@@A@@ ?"?ܤ@4@Ҵ@ZZZZZF0000W T0X bY bZ 16[  \  W W9 W: W; W< X$Xij@@n@p@ Y!Yƶ@@@z@@z@ Z Z@@@ [#[޲@2@ \"\@@p@@dF00003(  v " <NMM?BT]" HG0  A"HG??3` >Y ` >Y ` -пh3d-g23 M NM4 3Q:<  Volledig eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< $Grotendeels eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< (Grotendeels oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< "Volledig oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA  3O  3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444% oX M:3OVD&Q rDe schriftelijke informatieoverdracht tussen fysiotherapie en verpleegkunde verloopt op dit moment zoals gewenst.'44eee ~v # <NMM?\<k]# G0  A"G??3` >Y ` >Y ` { P3d23 M NM4 3Q:U  Volledig eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U $Grotendeels eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U (Grotendeels oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U "Volledig oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4D $% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA[ [ 3O[ [ 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd c3O c% M3OQ4444% N tM03OS9&Q uHet resultaat van de huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient.'44eee ~v $ <NMM?y]$ H0  A"H??3` >Y ` >Y`  !?R3d!23 M NM4 3Q:r  FysiotherapieQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r  VerpleegkundeQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r BeideQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r 2Welke eerdere pogingen?Q ;swQ ;swQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O&Q4FA 3O 3 b MZ!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd j3O % M3OQ4444% Mp gM03O_(&!Q HEerdere pogingen zijn gestrand omdat & zich niet aan de afspraken hield.'44eee ~v ' <NMM?Z ]' @I0  A"@I??3` >Y` >Y`  %3dA 2)23 M NM4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAR 3OQ 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :ddB @3OB % M3OQ4444% K ,M03OG&%Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eee ~v ( <NMM?@K](I0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` 4` 5` 6!@3d23 M NM4 3Q: CIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 0Alleen bij veranderingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 6Alleen bij bijzonderhedenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&6Q4$% M 3O&5Q4FA8  3O<  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O B% M3OQ4444% N- M03O%q&4Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eee ~v ) <NMM? P]) J0  A"J??3` >Y` >Y` n &пM3d23 M NM4 3Q: 6Een uitgeschreven verhaalQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: ^-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .Combinatie van beidenQ ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA\tr 3O\tr 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd3 H~3O3 % M3OQ4444% W DM03OQ(&&Q JIk lees bij de overdracht over de vorderingen van de patient het liefste..'44eee ~v * <NMM?)< 9K]* 8K0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` >Y` >Y` x'3d23 M NM4 3Q:"  mobiliteitQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  begeleidingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" transferQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" .ademhalingsoefeningenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  motivatieQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" houdingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  hulpmiddelenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  voortgangQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" toekomstQ ;#' Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  uitvoeringQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4 3Q:"  bijzonderhedenQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAz P 3O} P 3 b MZ!  O43*N#M! M! M NM43" :dd  3O t% M3O&,Q423 M NM4444% Lz M03O&'Q f1Welke onderwerpen moeten er overgedragen worden? '44 ee          e ~v + <NMM?@R]+ K0  A"K??3` >Y` >Y` (пD?3d23 M NM4 3Q::  Volledig eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: $Grotendeels eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: (Grotendeels oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: "Volledig oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_k 3O_e 3 b#M!  O43*4@#M! M! M NM43" :dd 53O % M3OQ4444% Q M03O=9&(Q Ik zou het fijn vinden als er een lijst komt waarop staat of de fysiotherapie die dag iets heeft gerapporteerd over een bepaalde patient. '44eee ~v , <NMM? ^< m-], L0  A"L??3` >Y` >Y` [)Q@3d23 M NM4 3Q:W  Volledig eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W $Grotendeels eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W (Grotendeels oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W "Volledig oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA[ ) 3O[ ) 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444% R M03OF(&)Q _Ik vind dat er meer duidelijkheid moet komen over welke fysiotherapeut welke patient behandeld.'44eee ~v - <NMM?&3]- 0M0  A"0M??3` >Y` >Y` >Y ?C?3d23 M NM4 3Q:   VerzorgendeQ ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 4Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 5Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:   StagiaireQ ;!%Q ;!%Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_ 3O_ 3 b#M!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd u3O nO% M3O&+Q423 M NM4444% KM03Of& Q (Wat is je functie?'44eee ~v . <NMM?Z]. M0  A"M??3` >Y` >Y` P#?L3d&23 M NM4 3Q: &Huidige formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Huidige multidisciplinaire formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >Nieuw formulier in aparte mapQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: V)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_ O   MM<4E4 3Q: 2Nieuw formulier aan bedQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA0 p 3O0 p 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dde  3Oe j% M3O&*Q423 M NM4444% Ks M03OYD&#Q Wat zou de meest ideale manier van schriftelijke informatieoverdracht tussen de fysiotherapie en verpleegkunde,volgens jou zijn?'4% M 3OQ'44eee ~v / <NMM?]/ N0  A"N??3` >Y` >Y"` >Y$E3d23 M NM4 3Q: :Ja, dit is nu realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: N%Ja, alleen op de betreffende afdelingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: @Nee, dit is niet realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&"Q4FA^  3O^  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444%  M:3OC*&$Q KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?'44eee ~v 0 <NMM? ]0 (O0  A"(O??3`  -`  /`  0@w3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_ O   MM< 43_ O 3f  MM< 4E4D$% zM 3O&/Q4$% zM 3O&0Q4FAp 3O 9p 3"  <3O <% zM3OQ44$% zM 3OQ '43_ M NM  MM< 444% Q4M03Od&-Q'44eee ~v   <NMM?Z i] `O0  A"O??3` >Y` >Y` { ~ .?3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA( 3O( 3 b#M! M 43*#M! M! M NM43" :dd44% JVM03Od&.Q &Wat is je beroep?'44e%fysiotherapeut'verpleegkundigee1@T@e ~v 3 <NMM?0Z]3 xP0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3`  1`  2` 3@3d23 M NM4 3Q: H"Op welke afdeling ben je werkzaam?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&1Q4$% M 3O&2Q4FA1w 3O1w 3 b MZ!  O43*#M! M! M NM43" :dd44% V M03O&3Q'44eee **>"@rrr A  dMbP?_*+%"??iU>@ A  dMbP?_*+%"??iU>@ P  PXt | Fontys Hogescholene1 Blad1Blad2Blad3Chart12  Werkbladen Grafieken 6> _PID_GUIDAN{8A64A426-8D15-11D7-9F05-0002A5775DC5}Ole WPRINT471P%CompObjXdObjInfo69Z[:(  c    ''  Arial-Arial------- Arial-"System-'-  "--   !! "---'---  ---'--- ~ !!- "-  $#7 - $#w#$##w7 w7 # K "-  #7 ;#7 ^ # 7 0#07 S#S7 w#w7 ---'---  ~ !! - $7 #7  "-   K $#w#$##w7 w7 #---'---  ~ !! "-  MM -  MMMM $ -  $666-  "- M3 -  M3M3$3f -   3f$666-  "- f - ff$kK -  $66kk6-  "- f -  ff$kKk -   $6k6k6k-   -  $a6 "- MM -  MMMM$ -  $mmm-  "- M3 -  M3M3$3f -   3f$mmm-  "- f - ff$o -  $mmm-  "- f -  ff$o -   $mmm-   -  $m "- MM -  MMMM$!!LL! -  $!!-  "- M3 -  M3M3$!!LL!3f -   3f$!!-  "- f - ff$!!L`L! -  $!!-  "- f -  ff$!!LL`! -   $!!-   -  $!L! "- MM -  MMMM$XXgGX -  $gXgX-  "- M3 -  M3M3$XgX]=GXg3f -   3f$g]X]Xgg-  "- f - ff$X]X=X] -  $]XX]]-  "- f -  ff$XXX -   $XX-   -  $XX "- -  "- M3 -  M3M3$3f -   3f$-  "- f - ff$ -  $-  "- f -  ff$ -   $-   -  $=-  - "- ;;^^- 2 0%5U 2 20%55U 2 &40%55U 2 I60%55U 2 l80%55U 2 100%555U00'0'^0^00Arial- 2 Algemeen- Arial- 2 Q Chirurgie- Arial- 2 @  Longziekten- Arial- 2  Neurologie- Arial- 2   Orthopedie- --'--  --------'-- 1>  c2 =Ik zou het fijn vinden als er een lijst komt waarop staat of 82===8!!=6==8=888'88=8!8=Y!P88'==8!88!=!Z2 "7de fysiotherapie die dag iets heeft gerapporteerd over =8!58=!=8'8=8=8=8=8!8=88!!=8'8==='!88'==68'(2 een bepaalde patient. 88==8=88=8=8!8=!---'--  --'--  --   K ---'---  L ---'---  L "-  -  v Dg  2 0 Volledig oneens6---------)---'---   L ---'---   L "-   -    g  "2  Grotendeels oneens?------)-----)---'-- -   L ---'-- -   L "- 3f -   3f j 8g  2 $ Grotendeels eens?------)---)---'-- -  L ---'-- -  L "-  -    g  2  Volledig eens6-------)---'---   L ---'---   ---'---   - - '   '  ' !FMicrosoft Excel-grafiekBiff8Excel.Chart.89q Oh+'0HP\h ssMicrosoft Excel@@RxI@(7 ՜.+,D՜.+,WorkbookGuSummaryInformation(8:[DocumentSummaryInformation8__11151962663=!FP)P)On A\p Ba=<@R= <X@"1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1ZwArial1ZwArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial1wArial7" "\ #,##0_-;" "\ #,##0\-A" "\ #,##0_-;[Red]" "\ #,##0\-C" "\ #,##0.00_-;" "\ #,##0.00\-M$" "\ #,##0.00_-;[Red]" "\ #,##0.00\-q*6_-" "\ * #,##0_-;_-" "\ * #,##0\-;_-" "\ * "-"_-;_-@_-,)'_-* #,##0_-;_-* #,##0\-;_-* "-"_-;_-@_-,>_-" "\ * #,##0.00_-;_-" "\ * #,##0.00\-;_-" "\ * "-"??_-;_-@_-4+/_-* #,##0.00_-;_-* #,##0.00\-;_-* "-"??_-;_-@_-0.0 00000 0.0% 00000%#% #"%" #.#"%"                + )  , *               `[Chart13 M,Blad1 Blad2 Blad32Aexcel algemeen.xlsBlad1Blad2Blad3YZ)fysiotherapeutverpleegkundigeZ+Wat is je beroep?1@T@YYZR43  @@  "DWat is je functie? Verzorgende StagiaireODe schriftelijk informatieoverdracht verloopt op dit moment niet zoals gewenst.iResultaat huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient Fysiotherapie VerpleegkundeBeideWelke eerdere pogingen?#Eerder pogingen zijn gestrand door& JMeest ideale manier, van schriftelijke informatieoverdracht, volgens jouw?KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?Stel: dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil; Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? Alleen bij veranderingAlleen bij bijzonderheden$Wanneer moet er overgedragen worden?7Ik lees bij de vorderingen van de patient het liefste.. mobiliteit begeleidingtransferademhalingsoefeningen motivatieOvergedragen onderwerpen7Lijst waarop staat of fysio die dag heeft gerapporteerd6Meer duidelijkheid welke fysio welke patient behandeldhouding hulpmiddelen voortgangtoekomst uitvoeringbijzonderhedenCOMBINATIE VAN ALLES Longziekten Chirurgie Orthopedie NeurologieAlgemeen"Op welke afdeling ben je werkzaam? orthopedie chirurgie longziekten neurologiefysiotherapeutverpleegkundigeWat is je beroep?Ja, dit is nu realiseerbaar$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarNee, dit is niet realiseerbaar%Ja, alleen op de betreffende afdelingIn het verpleegkundig dossierIn de medische status#In een apart map voor fysiotherapieBij bed patientCIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientEen uitgeschreven verhaal-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenCombinatie van beiden Volledig eensGrotendeels eensGrotendeels oneensVolledig oneensHuidige formulier$Huidige multidisciplinaire formulierNieuw formulier in aparte mapNieuw formulier aan bedVerpleegkundige, niveau 4Verpleegkundige, niveau 5)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierB !wM {ANxb\pb`T0b`T0MbbG0Н0b'hMrblb{AANxb\ip0~pbb~pb{AANb\T0@b]00$b*`T0zm00b E000t!0~pbppbA:\excel algemeen.xlsaluta [0]`T0I _b0`b0{T0T00pe0pբ0ppp#b0bb kT0e0{T0L0b@b֜z0D0bD0d{0cT0bD0bD0$b}0RT0$bbb`bz0bD0Zbb%0bZD0` 0ZbQ` 0h0?b D b)  AMLaserjet 4000? d,,L.HP LaserJet 4000 Series PCL 620xe2QwNO cq qy<Oa0 0"OӡQf={* HD#è9쇯΃j:NcI8bi)a@lk ӆi!2< ΀yphE"-< [//{~ on0> @u|p~9a8mgMĢizɠAt_Be}y%T4m2lgfs~I" d,,??3` 7` >Y8` >Y9` (:pP'3d23 M NM4 3Q::  Volledig eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: $Grotendeels eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: (Grotendeels oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: "Volledig oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4D$% M 3O&9Q4$% M 3O&8Q4FAM e 3OI o 3 b MZ!  O43*4@#M! M! M NM43" :dd k3O % M3O&:Q4444% x M:3OaM5&7Q Ik zou het fijn vinden als er een lijst komt waarop staat of de fysiotherapie die dag iets heeft gerapporteerd over een bepaalde patient. '44eAlgemeenAlgemeenAlgemeenAlgemeen Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Orthopedie Orthopedie Orthopedie Orthopediee333333@ffffff8@<@D@333333@:@:@E@333333@/@ffffffB@ E@+@8@@A@;@33333:@4@fffffJ@e> ffff A  dMbP?_*+%MHP DeskJet 5000C od,LetterDINU"0Z" d,??U} I ]   b b 16      * +  ,@@  & ' ( ) %~ 4@?5^I ?y&1?m?x 42BR ! b " b# 16$  % 4 `5 b`6 `b7 8@28 @9 T0@: @< b= 0> ?    A B ! "!"%@%@ʼ@@ # #@@°@X@ $#$4@F@<@ @ %"%9@9@9@9@456789: < <9 <: <; << =$=n@?@ @@ >!>@@B@J@ ? ?@%@ʼ@%@&@F0000F00@ A bU bV 16W  X Y Z b @#@@u@@@ A"A`@I@t@ U U9 U: U; U< V$V@@ĭ@@ W!W@B@@@ X X@@@%@ Y#Y@@@ Z"ZI@9@9@600F0000m n bo bp 16q  r s t bu bv 82w m n o p q r r r r rr s$s@^@@L@ss@^@@L@ t!t@z@,@J@tt@z@,@J@ u u@@@uu@@@ v#v@@vv@@ w"w7@7@@ww7@7@@ tZ\\\\  b  b 1 6     b  b 82  T0  b  = > ? C @ $$5@@ w@6@ w@ !$E@*@E@  $X@X@X@@ #$0@@@@ "$)@`@)@@ T6666  b b 16    h@  - . 0 / $@@^@@ !@@)@  @@@ #@@v@0@ "F@7@p@xF00000  b  b 16     b b  1 2 3 4 $@@p@@`@-@ !U@@z@@z@@z@  E@@ #@@T@ "@@4@&F0000  b b 16     5   $@@Ȕ@ !9@@O@)@  X@4@@ #,@B@@ "`@@O@`@d8****  b b 16     6 7 8 $@^@@ !Ц@@z@@  @@ #Ԣ@@ "7@ S@d8****" # b$ b% 16&  ' : ; b< b= 82> ? T0 " " " " " " " " " "  "  "  #$H#@@ @,@@ب@O@^@n@^@n@ $!H$E@@R@B@9@B@@@ % H%`V@@@@@@@@@@ &#H&,@B@@@@@@@u@ '"H'@ S@f@p@@7@@ : :9 :: :; :< ;$;І@@<@h@ <!<z@d@d@E@ = =@@@r@ >#>@Ԣ@@A@@ ?"?ܤ@4@Ҵ@ZZZZZF0000W X bY bZ 16[  \  W W9 W: W; W< X$Xij@@n@p@ Y!Yƶ@@@z@@z@ Z Z@@@ [#[޲@2@ \"\@@p@@dF00003(  v " <NMM?BT]" V0  A"V??3` >Y ` >Y ` -пh3d-g23 M NM4 3Q:<  Volledig eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< $Grotendeels eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< (Grotendeels oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< "Volledig oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA  3O  3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444% oX M:3OVD&Q rDe schriftelijke informatieoverdracht tussen fysiotherapie en verpleegkunde verloopt op dit moment zoals gewenst.'44eee ~v # <NMM?\<k]# \W0  A"\W??3` >Y ` >Y ` { P3d23 M NM4 3Q:U  Volledig eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U $Grotendeels eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U (Grotendeels oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U "Volledig oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4D $% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA[ [ 3O[ [ 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd c3O c% M3OQ4444% N tM03OS9&Q uHet resultaat van de huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient.'44eee ~v $ <NMM?y]$ X0  A"X??3` >Y ` >Y`  !?R3d!23 M NM4 3Q:r  FysiotherapieQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r  VerpleegkundeQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r BeideQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r 2Welke eerdere pogingen?Q ;swQ ;swQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O&Q4FA 3O 3 b MZ!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd j3O % M3OQ4444% Mp gM03O_(&!Q HEerdere pogingen zijn gestrand omdat & zich niet aan de afspraken hield.'44eee ~v ' <NMM?Z ]' X0  A"X??3` >Y` >Y`  %3dA 2)23 M NM4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAR 3OQ 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :ddB @3OB % M3OQ4444% K ,M03OG&%Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eee ~v ( <NMM?@K](TY0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` 4` 5` 6!@3d23 M NM4 3Q: CIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 0Alleen bij veranderingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 6Alleen bij bijzonderhedenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&6Q4$% M 3O&5Q4FA8  3O<  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O B% M3OQ4444% N- M03O%q&4Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eee ~v ) <NMM? P]) Y0  A"Y??3` >Y` >Y` n &пM3d23 M NM4 3Q: 6Een uitgeschreven verhaalQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: ^-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .Combinatie van beidenQ ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA\tr 3O\tr 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd3 H~3O3 % M3OQ4444% W DM03OQ(&&Q JIk lees bij de overdracht over de vorderingen van de patient het liefste..'44eee ~v * <NMM?)< 9K]* Z0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` >Y` >Y` x'3d23 M NM4 3Q:"  mobiliteitQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  begeleidingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" transferQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" .ademhalingsoefeningenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  motivatieQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" houdingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  hulpmiddelenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  voortgangQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" toekomstQ ;#' Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  uitvoeringQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4 3Q:"  bijzonderhedenQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAz P 3O} P 3 b MZ!  O43*N#M! M! M NM43" :dd  3O t% M3O&,Q423 M NM4444% Lz M03O&'Q f1Welke onderwerpen moeten er overgedragen worden? '44 ee          e ~v + <NMM?@R]+ L[0  A"L[??3` >Y` >Y` (пD?3d23 M NM4 3Q::  Volledig eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: $Grotendeels eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: (Grotendeels oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: "Volledig oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_k 3O_e 3 b#M!  O43*4@#M! M! M NM43" :dd 53O % M3OQ4444% Q M03O=9&(Q Ik zou het fijn vinden als er een lijst komt waarop staat of de fysiotherapie die dag iets heeft gerapporteerd over een bepaalde patient. '44eee ~v , <NMM? ^< m-], [0  A"[??3` >Y` >Y` [)Q@3d23 M NM4 3Q:W  Volledig eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W $Grotendeels eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W (Grotendeels oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W "Volledig oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA[ ) 3O[ ) 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444% R M03OF(&)Q _Ik vind dat er meer duidelijkheid moet komen over welke fysiotherapeut welke patient behandeld.'44eee ~v - <NMM?&3]- \0  A"\??3` >Y` >Y` >Y ?C?3d23 M NM4 3Q:   VerzorgendeQ ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 4Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 5Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:   StagiaireQ ;!%Q ;!%Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_ 3O_ 3 b#M!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd u3O nO% M3O&+Q423 M NM4444% KM03Of& Q (Wat is je functie?'44eee ~v . <NMM?Z]. D]0  A"D]??3` >Y` >Y` P#?L3d&23 M NM4 3Q: &Huidige formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Huidige multidisciplinaire formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >Nieuw formulier in aparte mapQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: V)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_ O   MM<4E4 3Q: 2Nieuw formulier aan bedQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA0 p 3O0 p 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dde  3Oe j% M3O&*Q423 M NM4444% Ks M03OYD&#Q Wat zou de meest ideale manier van schriftelijke informatieoverdracht tussen de fysiotherapie en verpleegkunde,volgens jou zijn?'4% M 3OQ'44eee ~v / <NMM?]/ ]0  A"]??3` >Y` >Y"` >Y$E3d23 M NM4 3Q: :Ja, dit is nu realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: N%Ja, alleen op de betreffende afdelingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: @Nee, dit is niet realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&"Q4FA^  3O^  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444%  M:3OC*&$Q KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?'44eee ~v 0 <NMM? ]0 ^0  A"^??3`  -`  /`  0@w3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_ O   MM< 43_ O 3f  MM< 4E4D$% zM 3O&/Q4$% zM 3O&0Q4FAp 3O 9p 3"  <3O <% zM3OQ44$% zM 3OQ '43_ M NM  MM< 444% Q4M03Od&-Q'44eee ~v   <NMM?Z i] `<_0  A"<_??3` >Y` >Y` { ~ .?3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA( 3O( 3 b#M! M 43*#M! M! M NM43" :dd44% JVM03Od&.Q &Wat is je beroep?'44e%fysiotherapeut'verpleegkundigee1@T@e ~v 3 <NMM?0Z]3 _0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3`  1`  2` 3@3d23 M NM4 3Q: H"Op welke afdeling ben je werkzaam?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&1Q4$% M 3O&2Q4FA1w 3O1w 3 b MZ!  O43*#M! M! M NM43" :dd44% V M03O&3Q'44eee ++>8@rrr A  dMbP?_*+%"??iU>@ A  dMbP?_*+%"??iU>@ P  PXt | Fontys Hogescholene1 Blad1Blad2Blad3Chart13  Werkbladen Grafieken 6> _PID_GUIDAN{8A64A427-8D15-11D7-9F05-0002A5775DC5}Ole gPRINT<?P$CompObjhdObjInfo>Aj=$' $ [   ? ''  Arial- Arial----- Arial-"System-'- ?  "--   m!! "---'--- ? ---'---  l!!- "-  $3 3 - $U3$3  33= }~ "-  33 \\   , U ---'---   l!! - $ 3 3 3 "-  = }~ $U3$3  33---'---   l!! "-  MM -  MMMM $pPK-KMp -  $pPPpp-  "- M3 -  M3M3$PKqK-P3f -   3f$PPP-  "- f - ff$zKWKq -  $zz-  "- f -  ff$z;KKWz -   $z;;zz-   -  $;K;; "- MM -  MMMM$mpmMmp -  $pmmpp-  "- M3 -  M3M3$mmrm3f -   3f$mm-  "- f - ff$mmhErm -  $hmhm-  "- f -  ff$mhm;Emh -   $h;m;mhh-   -  $m;;m; "- MM -  MMMM$prOMp -  $8p8rrp8p-  "- M3 -  M3M3$rtQOr3f -   3f$8r8ttr8r-  "- f - ff$t;Qt -  $8t8;;t8t-   - $;f8;; "-  -  - $;f8;; "-  MM -  MMMM$ph=E=Mp -  $phhpp-  "- M3 -  M3M3$h;==Eh3f -   3f$h;;hh-  s&M -  s&Ms&M$;=;; "- -   - $;=;; "-  -  - $;=;; "-  MM -  MMMM$` p`   M` p -  $p` ` pp-  "- M3 -  M3M3$` ` 8  ` 3f -   3f$8` 8` -  "- f - ff$` 8`   ` 8 -  $8` ` 88-  "- f -  ff$` ` ;  `  -   $;` ;` -   -  $` ;  ;` ;-  - "- U,,UU- 2 QV0%8Y 2 y20%88Y 2 40%88Y 2 60%88Y 2 80%88Y 2 100%888Y __RR  Arial- 2 vzAlgemeen- Arial- 2 G Chirurgie- Arial- 2  Longziekten- Arial- 2 l Neurologie- Arial- 2  Orthopedie- --'-- ? ------'-- w O [2 h8Ik vind dat er meer duidelijkheid moet komen over welke 86===8!8'Y88'===88=8=Y=8!8=Y8==68'P888B2 'fysiotherapeut welke patient behandeld.!58=!=8'8=8=!P888=8!8=!=8=8==8=---'-- ? --'-- ? --  > }~ ---'--- < ~ ---'--- < ~ "-  -     2  Volledig oneens2*********&---'---  < ~ ---'---  < ~ "-   -   =   "2  Grotendeels oneens:******&*****&---'-- -  < ~ ---'-- -  < ~ "- 3f -   3f    2 m Grotendeels eens:******&***&---'-- - < ~ ---'-- - < ~ "-  -      2  Volledig eens2*******&---'---  < ~ ---'---  ? ---'---  ? - - ' ?  '  ' !FMicrosoft Excel-grafiekBiff8Excel.Chart.89q Oh+'0HP\h ssMicrosoft Excel@@RxI@4 ՜.+,D՜.+,WorkbookSummaryInformation(@BkDocumentSummaryInformation8o1Tabler      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNoQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmqstuvwxyz{|} A\p Ba=<^m=V<X@"1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1ZArial1ZArial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial1Arial7" "\ #,##0_-;" "\ #,##0\-A" "\ #,##0_-;[Red]" "\ #,##0\-C" "\ #,##0.00_-;" "\ #,##0.00\-M$" "\ #,##0.00_-;[Red]" "\ #,##0.00\-q*6_-" "\ * #,##0_-;_-" "\ * #,##0\-;_-" "\ * "-"_-;_-@_-,)'_-* #,##0_-;_-* #,##0\-;_-* "-"_-;_-@_-,>_-" "\ * #,##0.00_-;_-" "\ * #,##0.00\-;_-" "\ * "-"??_-;_-@_-4+/_-* #,##0.00_-;_-* #,##0.00\-;_-* "-"??_-;_-@_-0.0 00000 0.0% 00000%#% #"%" #.#"%"                + )  , *               `[Chart14 +Blad1 MBlad2 6Blad32Aexcel algemeen.xlsBlad1Blad2Blad3YZ)fysiotherapeutverpleegkundigeZ+Wat is je beroep?1@T@YYZR43  @@  "DWat is je functie? Verzorgende StagiaireODe schriftelijk informatieoverdracht verloopt op dit moment niet zoals gewenst.iResultaat huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient Fysiotherapie VerpleegkundeBeideWelke eerdere pogingen?#Eerder pogingen zijn gestrand door& JMeest ideale manier, van schriftelijke informatieoverdracht, volgens jouw?KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?Stel: dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil; Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? Alleen bij veranderingAlleen bij bijzonderheden$Wanneer moet er overgedragen worden?7Ik lees bij de vorderingen van de patient het liefste.. mobiliteit begeleidingtransferademhalingsoefeningen motivatieOvergedragen onderwerpen7Lijst waarop staat of fysio die dag heeft gerapporteerd6Meer duidelijkheid welke fysio welke patient behandeldhouding hulpmiddelen voortgangtoekomst uitvoeringbijzonderhedenCOMBINATIE VAN ALLES Longziekten Chirurgie Orthopedie NeurologieAlgemeen"Op welke afdeling ben je werkzaam? orthopedie chirurgie longziekten neurologiefysiotherapeutverpleegkundigeWat is je beroep?Ja, dit is nu realiseerbaar$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarNee, dit is niet realiseerbaar%Ja, alleen op de betreffende afdelingIn het verpleegkundig dossierIn de medische status#In een apart map voor fysiotherapieBij bed patientCIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientEen uitgeschreven verhaal-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenCombinatie van beiden Volledig eensGrotendeels eensGrotendeels oneensVolledig oneensHuidige formulier$Huidige multidisciplinaire formulierNieuw formulier in aparte mapNieuw formulier aan bedVerpleegkundige, niveau 4Verpleegkundige, niveau 5)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierB !wM {ANxb\b`T0b`T0MbbG1Н0b'hqblb{AANxb\ip0bbb{AANb\T0@b]00$b*`T0zm00b E000t!0bbA:\excel algemeen.xlsaluta [0]`T0 b0`b0{T0T00e0բ0#b0bb kT0e0{T0L0b@b֜z0 T0b T0d{0cT0b T0b T0$b}0RT0$bbb`bz0b T0Zbb%0bZ T0` 0ZbQ` 0h0?b D b)  AMLaserjet 4000? d,,L.HP LaserJet 4000 Series PCL 620xe2QwNO cq qy<Oa0 0"OӡQf={* HD#è9쇯΃j:NcI8bi)a@lk ӆi!2< ΀yphE"-< [//{~ on0> @u|p~9a8mgMĢizɠAt_Be}y%T4m2lgfs~I" d,,??3` >Y7` >Y8` &9` L":3d23 M NM4 3Q:W  Volledig eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W $Grotendeels eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W (Grotendeels oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W "Volledig oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4D$% M 3O&8Q4$% M 3O&7Q4FAI: 3OI: 3 b MZ!  O43*4@#M! M! M NM43" :ddQ f3OT % M3O&9Q4444% Wv 'M03OC&&:Q _Ik vind dat er meer duidelijkheid moet komen over welke fysiotherapeut welke patient behandeld.'44eAlgemeenAlgemeenAlgemeenAlgemeen Chirurgie Chirurgie Chirurgie Chirurgie Longziekten Longziekten Longziekten Longziekten Neurologie Neurologie Neurologie Neurologie Orthopedie Orthopedie Orthopedie OrthopedieeLI@D@333333@@fffff&M@fffff@@@@33333G@33333G@333333@fffff&H@I@D@fffffA@@1@e>  A  dMbP?_*+%MHP DeskJet 5000C od,LetterDINU"0Z" d,??U} I ]  T0 b b 16      * +  ,@@  & ' ( ) %~ 4@?5^I ?y&1?m?x 42BR T0! b " b# 16$  % 4 `5 b`6 `b7 8@28 @9 @: @b< bO= b> b?    A B ! "!"%@%@ʼ@@ # #@@°@X@ $#$4@F@<@ @ %"%9@9@9@9@456789: < <9 <: <; << =$=n@?@ @@ >!>@@B@J@ ? ?@%@ʼ@%@&@F0000F00@ T0A bU bV 16W  X Y Z b @#@@u@@@ A"A`@I@t@ U U9 U: U; U< V$V@@ĭ@@ W!W@B@@@ X X@@@%@ Y#Y@@@ Z"ZI@9@9@600F0000m T0n bo bp 16q  r s t bu bv 82w m n o p q r r r r rr s$s@^@@L@ss@^@@L@ t!t@z@,@J@tt@z@,@J@ u u@@@uu@@@ v#v@@vv@@ w"w7@7@@ww7@7@@ tZ\\\\ T0  b  b 1 6     b  b 82   b bO  = > ? C @ $$5@@ w@6@ w@ !$E@*@E@  $X@X@X@@ #$0@@@@ "$)@`@)@@ T6666 T0 b b 16    h@  - . 0 / $@@^@@ !@@)@  @@@ #@@v@0@ "F@7@p@xF00000 T0  b  b 16     b b  1 2 3 4 $@@p@@`@-@ !U@@z@@z@@z@  E@@ #@@T@ "@@4@&F0000 T0 b b 16     5   $@@Ȕ@ !9@@O@)@  X@4@@ #,@B@@ "`@@O@`@d8**** T0 b b 16     6 7 8 $@^@@ !Ц@@z@@  @@ #Ԣ@@ "7@ S@d8****" T0# b$ b% 16&  ' : ; b< b= 82> ?  " " " " " " " " " "  "  "  #$H#@@ @,@@ب@O@^@n@^@n@ $!H$E@@R@B@9@B@@@ % H%`V@@@@@@@@@@ &#H&,@B@@@@@@@u@ '"H'@ S@f@p@@7@@ : :9 :: :; :< ;$;І@@<@h@ <!<z@d@d@E@ = =@@@r@ >#>@Ԣ@@A@@ ?"?ܤ@4@Ҵ@ZZZZZF0000W T0X bY bZ 16[  \  W W9 W: W; W< X$Xij@@n@p@ Y!Yƶ@@@z@@z@ Z Z@@@ [#[޲@2@ \"\@@p@@dF00003(  v " <NMM?BT]" f0  A" f??3` >Y ` >Y ` -пh3d-g23 M NM4 3Q:<  Volledig eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< $Grotendeels eensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< (Grotendeels oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4 3Q:< "Volledig oneensQ ;=AQ ;=AQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA  3O  3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444% oX M:3OVD&Q rDe schriftelijke informatieoverdracht tussen fysiotherapie en verpleegkunde verloopt op dit moment zoals gewenst.'44eee ~v # <NMM?\<k]# f0  A"f??3` >Y ` >Y ` { P3d23 M NM4 3Q:U  Volledig eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U $Grotendeels eensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U (Grotendeels oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4 3Q:U "Volledig oneensQ ;VZQ ;VZQ3_4E4D $% M 3O& Q4$% M 3O& Q4FA[ [ 3O[ [ 3 b#M!  O43*#M! M! M NM43" :dd c3O c% M3OQ4444% N tM03OS9&Q uHet resultaat van de huidige manier van schriftelijke informatieoverdracht heeft een negatieve invloed op de patient.'44eee ~v $ <NMM?y]$ pg0  A"pg??3` >Y ` >Y`  !?R3d!23 M NM4 3Q:r  FysiotherapieQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r  VerpleegkundeQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r BeideQ ;swQ ;swQ3_4E4 3Q:r 2Welke eerdere pogingen?Q ;swQ ;swQ3_4E4D$% M 3O& Q4$% M 3O&Q4FA 3O 3 b MZ!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd j3O % M3OQ4444% Mp gM03O_(&!Q HEerdere pogingen zijn gestrand omdat & zich niet aan de afspraken hield.'44eee ~v ' <NMM?Z ]' h0  A"h??3` >Y` >Y`  %3dA 2)23 M NM4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAR 3OQ 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :ddB @3OB % M3OQ4444% K ,M03OG&%Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eee ~v ( <NMM?@K](h0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` 4` 5` 6!@3d23 M NM4 3Q: CIedere keer als de fysiotherapie contact heeft gehad met de patientQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 0Alleen bij veranderingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: 6Alleen bij bijzonderhedenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >In het verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .In de medische statusQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: J#In een apart map voor fysiotherapieQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: "Bij bed patientQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&6Q4$% M 3O&5Q4FA8  3O<  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O B% M3OQ4444% N- M03O%q&4Q 0Stel dat uit het resultaat van de enquete blijkt dat de meerderheid van de mensen een nieuw formulier wil: Waar zou dit dan opgeborgen moeten worden? '44eee ~v ) <NMM? P]) hi0  A"hi??3` >Y` >Y` n &пM3d23 M NM4 3Q: 6Een uitgeschreven verhaalQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: ^-Een aankruisformulier met antwoordcategorieenQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: .Combinatie van beidenQ ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA\tr 3O\tr 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd3 H~3O3 % M3OQ4444% W DM03OQ(&&Q JIk lees bij de overdracht over de vorderingen van de patient het liefste..'44eee ~v * <NMM?)< 9K]* j0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3` >Y` >Y` x'3d23 M NM4 3Q:"  mobiliteitQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  begeleidingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" transferQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" .ademhalingsoefeningenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  motivatieQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" houdingQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  hulpmiddelenQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  voortgangQ ;#'Q ;#'Q3_4E4 3Q:" toekomstQ ;#' Q ;#'Q3_4E4 3Q:"  uitvoeringQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4 3Q:"  bijzonderhedenQ ;#' Q ;#'Q 3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FAz P 3O} P 3 b MZ!  O43*N#M! M! M NM43" :dd  3O t% M3O&,Q423 M NM4444% Lz M03O&'Q f1Welke onderwerpen moeten er overgedragen worden? '44 ee          e ~v + <NMM?@R]+ j0  A"j??3` >Y` >Y` (пD?3d23 M NM4 3Q::  Volledig eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: $Grotendeels eensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: (Grotendeels oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4 3Q:: "Volledig oneensQ ;;?Q ;;?Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_k 3O_e 3 b MZ!  O43*4@#M! M! M NM43" :dd 53O % M3OQ4444% Q M03O=9&(Q Ik zou het fijn vinden als er een lijst komt waarop staat of de fysiotherapie die dag iets heeft gerapporteerd over een bepaalde patient. '44eee ~v , <NMM? ^< m-], `k0  A"`k??3` >Y` >Y` [)Q@3d23 M NM4 3Q:W  Volledig eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W $Grotendeels eensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W (Grotendeels oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4 3Q:W "Volledig oneensQ ;X\Q ;X\Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA[ ) 3O[ ) 3 b MZ!  O43*#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444% R M03OF(&)Q _Ik vind dat er meer duidelijkheid moet komen over welke fysiotherapeut welke patient behandeld.'44eee ~v - <NMM?&3]- l0  A"l??3` >Y` >Y` >Y ?C?3d23 M NM4 3Q:   VerzorgendeQ ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 4Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:  6Verpleegkundige, niveau 5Q ;!%Q ;!%Q3_4E4 3Q:   StagiaireQ ;!%Q ;!%Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA_ 3O_ 3 b#M!  O43*4@@N#M! M! M NM43" :dd u3O nO% M3O&+Q423 M NM4444% KM03Of& Q (Wat is je functie?'44eee ~v . <NMM?Z]. l0  A"l??3` >Y` >Y` P#?L3d&23 M NM4 3Q: &Huidige formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Huidige multidisciplinaire formulierQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: >Nieuw formulier in aparte mapQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: V)Nieuw formulier in verpleegkundig dossierQ ;Q ;Q3_ O   MM<4E4 3Q: 2Nieuw formulier aan bedQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA0 p 3O0 p 3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dde  3Oe j% M3O&*Q423 M NM4444% Ks M03OYD&#Q Wat zou de meest ideale manier van schriftelijke informatieoverdracht tussen de fysiotherapie en verpleegkunde,volgens jou zijn?'4% M 3OQ'44eee ~v / <NMM?]/ Xm0  A"Xm??3` >Y` >Y"` >Y$E3d23 M NM4 3Q: :Ja, dit is nu realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: L$Ja, dit is in toekomst realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: N%Ja, alleen op de betreffende afdelingQ ;Q ;Q3_4E4 3Q: @Nee, dit is niet realiseerbaarQ ;Q ;Q3_4E4D$% M 3O&Q4$% M 3O&"Q4FA^  3O^  3 b MZ!  O43*4@N#M! M! M NM43" :dd 3O % M3OQ4444%  M:3OC*&$Q KZou deze ideale manier ook realiseerbaar zijn op de afdeling waar je werkt?'44eee ~v 0 <NMM? ]0 n0  A"n??3`  -`  /`  0@w3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_ O   MM< 43_ O 3f  MM< 4E4D$% zM 3O&/Q4$% zM 3O&0Q4FAp 3O 9p 3"  <3O <% zM3OQ44$% zM 3OQ '43_ M NM  MM< 444% Q4M03Od&-Q'44eee ~v   <NMM?Z i] `n0  A"n??3` >Y` >Y` { ~ .?3d23 M NM4 3Q: &Wat is je beroep?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&Q4$% M 3O&Q4FA( 3O( 3 b#M! M 43*#M! M! M NM43" :dd44% JVM03Od&.Q &Wat is je beroep?'44e%fysiotherapeut'verpleegkundigee1@T@e ~v 3 <NMM?0Z]3 Po0  AMHP DeskJet 5000C od,,LetterDINU"0Z" d,,??3`  1`  2` 3@3d23 M NM4 3Q: H"Op welke afdeling ben je werkzaam?Q ;Q ;Q3_4E4D $% M 3O&1Q4$% M 3O&2Q4FA1w 3O1w 3 b MZ!  O43*#M! M! M NM43" :dd44% V M03O&3Q'44eee ,,>X@5 55 A  dMbP?_*+%" ??iU>@ A  dMbP?_*+%"??iU>@ P  PXt | Fontys Hogescholene1 Blad1Blad2Blad3Chart14  Werkbladen Grafieken 6> _PID_GUIDAN{8A64A428-8D15-11D7-9F05-0002A5775DC5}Oh+'0|Mw /&Nϋ<@f_Nɉӏ24-->\~B "N9@=#_.%13a+".Oƿb}ro2x Dd%1<  C A? 2S{qBY `!S{qBY '{(.^7xZohlI?(8,Nȇ*!0$čAνNڻԴulơ_@>0)$j(iM4PbhqA51&vf۽*1yv37of v0E[)+Q>ZOԲA.߫ >FI#Gʴ3r(_0Zʂ_Q9t5V2>WCWiXAlZUf#Bz{NN^liTҢu|Q}m$me2އ<]r˻xvu?"'W0+XPO4kpA}Af?YŨWLJCd~" >~"/>~r>>A '7' O$>EЇOr 9PPPϢzs?YG) i} DA>f nGN:ف>7wuw}y{]qa'v0bPg!||9.qD`!}u!ݏ"_D]AN]E_ %qg_#(>̚=QP({YpAԬ7"ìY˰^B x{zxh> 部Y"|6>QV’7Jޟ5ßal,-q=?/G|=9W({٣*g_s(Dcd;n m[k {}آmP[>t%-+!5oSj?v!k7({vsƾڿO؟ 8޽+δvB%m#*bmc{nMcO>=il'턊<9 ܖd2װx.Os[IVvh՟9/ߙ?-[<V3;[w+=#TԾ6j!gLu-Ijm=,ɧkuwb-~=+-NĞӞә)N-oU#CjjWO,|ug7픪i9K(Ö7:+ mXhFeh4P>{D>{ϩysWьz˨a=Z"YpvyO$R$=5g_f.*}jr%gXJgۻ:}.?t}٥!7DU[Dd<  C A? 2݅*X)<Ek1`!݅*X)<EkJ" c@(L3mxZohSW?%i4j7TFulc0u}FQ1e2g4v(* ~()??8젟ƨĕs߹%M$=9wyR1'1%bAl2 qXČ^'X,Yctߌ0ʪ%{-g=!#Լp\ V8(MnʵCqC(`hݲVqlYxE<杏k@Et'WUrn ! axH}{-mQ܍r#R/>ɾdEW+aoEȄˆQ#΄.CrkP󻌻zG/ыztTfhVnףzT ;oUHn2@+qrwǕ|K\%wwF\ Am[UʆoWYyS6dXyAa[ D[U y11l1 Ivs3HC!fR|*siw9'9oˢ"D){& x,JuD1']7ϕq"u U'Q6n'U6uTa??>7\y= e_9^.ըG{ ~ ?$iQЯ3[+(l 2\|(kx͎9K$M+M67`Z=/a.E-By$J_)A̞GCA"N/\ľPcQgVeűvBc/L-;7K pbw/+0sf|Pp"30oՖ֬%C!oGK Rwu_WZ|gvf74PZ([Jl ҂``)jŇMvLF72ꋱ AR/"싂 ڧXJZTiԧe{νs&4ɞ{w|;Ab]" Q*$i!fڍac"T*Y)$^jg$HM# j:+j(D>wWlhYTx04f*+ |R qɔ)>jg9\q$؉cƍگBe[y. c5cw#KBxc,2cwd / Vn?>;Қg/Kz=gO}zvk@]+j ~ڨjUY͸\%ϷgYn SCF(6qWqWl/jf yϞ-|Kt {-#MDcU##+26郵 b^cL ^ڤXQhg4ϥ{p s' 3iCb*| DW)ɺJNsBZ/KUQ"wpskʟGQ{pFS' Nz]Q/8~l'l1r$ }u,ng)܂# :ɪIc6!:ut>#QIwM$E=I(dA$dB_Q&QIwzg#%8ՠw#>SBR{GwD/NBhw)iIln;sHhBX_Q}MIyJ(^xk Γ8~ED|f[OUk,E= wٖ[t-™RԧBo\'}!qx_>b#9zIlki/"œ}{HЗs 8~JhBX_T=#Qi` -Q\?StЛxO }Hz5W-gE3j!8k%iݿxZ\ֶ`┶;E_%J/lLw$_|W=IZX t7xCl\ \ >ߌ؏#}fmN Ӷ1m;mԶXۤ7ubɘWWĽ^hc6sΰ=,d}<.6zޠb:'sG!?xu<aށ$i8^!W[ۉއ^qpV⩞]JEXё3 edt*_NӨO[ oEvP$Wf!mtqFtI/eBeX:tL>mRJf$Mq$[ZUe%05:z}4 P:bz)sRaC1Xh"Kpj }V]9ˬ탁wс-ˎ_]#Y.SV"llo^9;piQWAgd`sh}3#`=.aB`_fCk?'_pMBk%C $T۳JFyz~s*??L7/xãzxgKZLzHS[BcF5a_#J23X\z<1-<Iy!SP===zP~q:/1% dd_&"2%/&Ä3)犒̑{E [B5W+zvT>gҳzQ={m׳zvmҳk>im*s{\|7$!H^5G_-u]77g^95Vs*l0 ><<[92{ѶRLQ?Wy9rȖX}s)VsI˗<)b8(-705~aS_+-P¹BJ,!R{*\k \6 FPUxve**|9O8>x6bw?ݎ4П (qᚌ4c U\v F_'mlh#|;80aSюOWiJR !dxDv֬ s\N F_'$|?+ۋgS -|?sAM[q/5~" Fc?iO~'O#QQæOG'MR&ħ a {8*~Ob0zuuvd!1̵bwѲ"P'`Z;Jqڮ&.GF[pSF15LY}>ce@P 9>v\ϡaC9>Ec9@)!AqI&[.' iP\eѳB/s( /Z &_sE9ÈvbDѳ3ٳ3# 1zU=1d} U؄aS٫t(Ϯ'ck?gך=;{ /T'՞zg͞>æɳٕ jkUz<;{׉׳'To36M_'fϮ# jkzE=;{׉׳Bo6æɳٕ/[6zv&ǯg׉ٳD'Qw :1{v!vxvvub집iܳ}tg׉ٳ+ 45zvٙ߻~: ]Æ5k QE_F_

LS改eO#܍܍XBİor|wct|yXE|aFϿ̎/S (x=R BLQ FSZFW+.;1lG9>et|J]XIb8>Wc׉ju-^5юOb-_5ǯ׉#z.c6׉)b=_mߖo.+&2g QO[2:>!Υv1׉!ybaԏr|\'fǧ$y.c~a0z6OiDW3pM})m`?1*ԎObQwk|Ԅu~,S? 3:0W wwNf0Q;Y9BQaEx 5Mg!ŔGfeZ5OOg7!ۛD+,Űs37 MSԟe~7b0z)O6ux l*!Fj21'MȺI4í6 l* o)ds^&ރ6 ?T G˨] n`Rl.Gpxæ~'J7q9sw1'+ wb/dS)݅ԄuYld',GԏW73 ;h}Sԟc~=^3zHà æ~gJ4!nv1`RafuV삇N a*wbvA F/m a*!j10g[V,lð_RYBJbx;0 sYa8aS3L˄8Hbx; Ky9D?<.6a/ S)OC.c~1p@è cF+<;1-sSv1)s˜g)c{I)s˜{ U }aOLOS\3>[s(csd}z}fla|iz; K3-Z]+]\t=U{T=7}?qo874wE_M3Tm}Qy=L} [Xۧ W-e[%J@5]ͷ̒:w[]hJo?}e]Gfc xJeJHZ#*KEL3gwu VkW­}aH\=V[sVqsŹ+3cv _5#z$gW]"lmuݭVf`u7t- V!geڭLK;73Vw`VV[o%ce[J9=95M}Փb+a~JzxӿW6Zg>Oupe,"^UfVWp؜,9~ا6Rᬸ N q_Ju~;LҾЕ^kuJ^(oZI(D*}-2ӹy\½ YnTͨ\Pѓj:֎vRY)FEAJWS1u>ftQzR>7feTìsa\cϛ1L''u?G}fw>;^Vk]K'rOjG) 9U^("7xF 9t{;ZzVer~~l6|/[ jQ/O;va~>w9$rά1TQHP]d ]V띢p?rά_P뉈ℳ[ә唣kf#v Oj)l;z&kb֧zz]- Iͺ4BoYiT_B>qlK[lw ͹4z jwrRGz&$=@gVzdN;k,q o/+FDd!<  C A? 2IN:E/ld4q:`!IN:E/ld4q$5R(D9xZ]lU>w:eR&ƒU (1Qc! 5ζ[vP% O<!MbL!/61Ɵ0A1!+s;?; YmNs||swzg:v.Xo$PRj V-S,! YhOg:Q5Hy>wFH4FjFxLqwp U8 Qh~6t X y04f=[e8A.ԱPh:4#Nr:4ˢ~.J\d.M-+!1fBBP5 5RbInOױ3}\]dbDQrQ !Tf*f`5ltMS6B5xG1|I7" ĄUF me%3jGI_!̄UF m2鯄 Ƙ L! W^e*/Q|VY렊B,GՖlE* Se]6ʈ,UYQ;L; `&ǯ2b0hUʤ2c&ǯ2b0hU3^e*߱|VـX#D((U֋w" SeU(~bBz*#6ŌQe d>3!=~^D`z;L+!1fBz*#6r֫Lŷ E߿ڱb-Ȋ?PŐ缒mz,]B2dbцXnގ,3!=J&m뭯d+( =Nn\7:jtK(ybk\y[@ټ3d6A[71ɨ\&*y.Fِ^%^R.Emw`o\ ڟ ?sBîim_Lo9n-ջA0soAE<#No6Wx[vY=֨XXڛ+ +첅 kWqcɔ%kdv@4()̑lI5#XN+WIZ.rς4}Y m+oU,`ujKr$J8y15+Q޻ܼ#Y񞵣~MdeYZ.Gm+L` 's]77kSdWqwL䥫&g*:17#杞7^s;${wӝU7c} iDd"1<  C A? 2B6L-\WC`!B6L-\W#T{(V7{xZMlTU{δ`B NJE Mԅ10EJ52oLgtRlI&]J$D $Pʄ Wb9{tf޴MssϹ}f8K0uc]/ $a7*3adut4A3Gm#dΫUguk<{eq'MD1,&_[9.cDʧ ^< 3VZ1GrX)c|?E,OMM)XLt|%^U{٘NN~=bsu֭[ʯDE܍r 3!ru>:z6+lq}k0222Jh qq}v±S5{M^S95{N͞Te5[VjO"F)̇Md<3ڸW]V\ 欆[5H6L-8fwX~ڻwJSc /  uiWFĕ̅qZ%y/X뮘3 G#e 1A]`!p.(Hi<0ZdkQ44 7 nZs-V+2@4X^\ Ĉ6# ^+{W /6bJ|+sKpUHp\G2o] Br20xTZ2dhQע˄`OLPe` *$GHod|?HnλU4_18ѻ кIp6]&01A=z!h$WI_.A?1A=z!h$6sq| F TE|q^>LX_E3~`%ŸWXb}v W^bu`OLP`7\!VEomG:FK JnƯ+9 _+{rx%OCM~u*ZspuЦIp|%Gᅿ`11A=z%#M&}-vxo wxdi>JQ h$~%+Ht!t#PsUy|I2uI~uGSʦ=T6il]0zhPݱ5y$۟=ٱ7 >Ecߣ~xv@b&YuqvY+}eKqiK)vPfm\fbN.b?1a{̶ ?P 6-M6'r=Ro ÓY;W ENϞ(E5!!H]0vƖţ志 9@_09iSummaryInformation(EwDocumentSummaryInformation8~HCompObjj  8 D P\dlt BIJLAGE IV:IJLFam. Spoelstraam.am. Normal.dott B.C. Maast2C.Microsoft Word 9.0@@y)@y)՜.+,0 hp|  G  BIJLAGE IV: BIJLAGE IV: TitelTitle  FMicrosoft Word-document MSWordDocWord.Document.89q i>@> StandaardCJ_HaJmHsHtHF@F Kop 1$@&!5OJQJ\^JmH sH tH u6@6 Kop 3$@&6>*CJ]tH >@> Kop 4$@&`6>*CJ]tH DA@D Standaardalinea-lettertype<Zx| <Zx| "& "& "& "&?|3478>Aghijl;<}(((((888(0| |{79<UWZsux::::::::  2$'kӄ0 "2$,dӪsld5w2$IN:E/ld4q^%2$B6L-\WX-$2$݅*X)<Ek 52$Un~T .\ p<2$D ǎCFM9$L2$S{qBY ]Q@: (    dA ? .@LSSLSS"  dA ? .@r(r8SS8SS(r("  jzA ? .@ZQSZQS"  jA ? .@`SSSS``"  dA ? .@RSRS"n  0A ? "b  c $DA ? "b   c $ A ? "B S  ?4?j<|h" !aTh%TJTG\}% !LA" _1115196242 _1115196248 _1115196658 _1115196256 _1115196263 _11151962669Wu}@@@@@@9Wu} v}~ <>Z\xz} Fam. SpoelstraA:\BIJLAGE IV.docC\\EHVA-FSTU-001\SDATA\USERS\7726EA2C\Mijn documenten\BIJLAGE IV.docC\\EHVA-FSTU-001\SDATA\USERS\7726EA2C\Mijn documenten\BIJLAGE VI.doc5C:\windows\TEMP\AutoHerstel-versie van BIJLAGE VI.asdC\\EHVA-FSTU-001\SDATA\USERS\7726EA2C\Mijn documenten\BIJLAGE VI.doc B.C. MaasC:\BIJLAGE VI.doc}@H|@@UnknownGz Times New Roman5Symbol3& z Arial"1vFvFY202 BIJLAGE IV:Fam. Spoelstra B.C. Maas