Hoe kan de docente bewegingsonderwijs zodanig worden ondersteund in haar lessen bewegingsonderwijs [B.O],waardoor positieve transferuitkomsten van geleerde sociale vaardigheden bij leerlingen, kunnen worden vergroot?
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Hoe kan de docente bewegingsonderwijs zodanig worden ondersteund in haar lessen bewegingsonderwijs [B.O],waardoor positieve transferuitkomsten van geleerde sociale vaardigheden bij leerlingen, kunnen worden vergroot?
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Hoe kan de docente bewegingsonderwijs ondersteuning bieden in haar les
bewegingsonderwijs zodat mogelijk positieve transferuitkomsten van geleerde sociale
vaardigheden worden vergroot?
- Welke aspecten spelen een rol voor de leerlingen bij het toepassen van geleerde
sociale vaardigheden binnen de les, na de les in een andere school / leefsituatie.
- Is het dan mogelijk een model te ontwikkelen dat kan worden gebruikt om de
verbinding/relatie te bekijken tussen de ondersteuning van de leraar en de factoren die
invloed hebben op de transferuitkomsten.
- Geeft de methodiek van het ervaringsleren samen met de leercyclus van Kolb
mogelijk handvatten voor ondersteuning door de docente bewegingsonderwijs
waarmee zij er voor kan zorgen dat geleerde "sociale vaardigheden " tijdens de les,
ook na de les in een andere situatie worden toegepast rekening houdend met de
factoren die positieve transferuitkomsten beïnvloeden ?
Organisatie | Hogeschool Windesheim |
Afdeling | Human Movement & Sports |
Jaar | 2007 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |