Thuisonderwijs : thuisonderwijs is niets nieuws, maar het wegvallen van gidsen wel
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Thuisonderwijs : thuisonderwijs is niets nieuws, maar het wegvallen van gidsen wel
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
De coronacrisis legt zwakke plekken in onze samenleving bloot. Het al dan niet kunnen bieden van thuisonderwijs is er daar een van. Door de verschillende ervaringsverhalen in de media werd en wordt voor iedereen zichtbaar hoe verschillend de thuisomgeving van kinderen kan zijn. Sommige kinderen zaten de afgelopen maanden met hun ouders aan de keukentafel een strak huiswerkschema door te werken, terwijl leeftijdsgenootjes de enige laptop in het gezin deelden met broertjes en zusjes. Oftewel, de dagelijkse verschillen tussen diverse sociaaleconomische milieus komen door de coronacrisis duidelijk aan het
licht. Evenals de gevolgen hiervan voor de opvoeding en ontwikkeling van kinderen.
Url van brondocument: https://www.pedagogiekdigitaal.nl/p/pedagogiek-thuisonderwijs/4525
Organisatie | Hogeschool Windesheim |
Afdeling | Domein Gezondheid en Welzijn |
Lectoraat | Gezonde Samenleving |
Gepubliceerd in | Pedagogiek in Praktijk SWP, Amsterdam-Zuidoost, Vol. 25, Uitgave: 115, Pagina's: 14-17 |
Datum | 2020-06 |
Type | Bijdrage aan periodiek |
Taal | Nederlands |